1. Какую особую социальную роль играет учащийся восьмого класса? 1) Член неофициальной группы 2) Избиратель
1. Какую особую социальную роль играет учащийся восьмого класса? 1) Член неофициальной группы 2) Избиратель 3) Получатель социального пособия 4) Налогоплательщик
2. Как марксисты объясняют социальное неравенство? * 1) Отличие занятий людей 2) Естественная дифференциация 3) Права, обязанности и ответственность определенной социальной группы 4) Существование частной собственности
3. Верно ли, что причинами социальных конфликтов являются: а) Социальное неравенство; б) Неравное распределение ценностей? 1) Верно только б 2) Верно оба утверждения 3) Верно только а 4) Оба утверждения неверны
2. Как марксисты объясняют социальное неравенство? * 1) Отличие занятий людей 2) Естественная дифференциация 3) Права, обязанности и ответственность определенной социальной группы 4) Существование частной собственности
3. Верно ли, что причинами социальных конфликтов являются: а) Социальное неравенство; б) Неравное распределение ценностей? 1) Верно только б 2) Верно оба утверждения 3) Верно только а 4) Оба утверждения неверны
02.12.2023 16:09
Написать свой ответ:
Объяснение: Восьмиклассники играют важную социальную роль в обществе. Они не только члены ученической группы в школе, но и представители молодежи в обществе. В данном возрасте они начинают формировать свою индивидуальность и социальную идентичность. Ученик восьмого класса также может быть членом неофициальной группы или сообщества, такой как класс или интересная для него внешкольная деятельность. Кроме того, в восьмом классе ученики становятся избирателями, что дает им возможность влиять на политическую сферу общества в будущем, выбирая своих представителей в правительство.
Пример использования: Восьмиклассник играет важную роль в школьной команде по футболу. Кроме того, он может голосовать на школьных выборах для выбора председателя студенческого совета, что демонстрирует его социальную ответственность и роль в строительстве демократического общества.
Совет: Чтобы лучше понять свою социальную роль как ученик восьмого класса, важно активно участвовать в школьной жизни и интересоваться внешкольными активностями, такими как спорт, художественные кружки или общественные организации.
Упражнение: В каких случаях ученики восьмого класса могут принимать решения, которые влияют на школьную жизнь?
Инструкция: Учащийся восьмого класса играет особую социальную роль в образовательной системе. В этом возрасте школьники начинают активно участвовать в учебном процессе, развивать свои навыки и получать новые знания. Кроме того, они также формируют свою социальную и личностную идентичность и взаимодействуют со сверстниками и учителями на уроках и во внеурочной деятельности. Учащиеся восьмого класса могут быть также членами неофициальных групп, таких как спортивные команды или клубы интересов. Они могут участвовать в выборах внутри школы, например, когда нужно избрать старосту класса. Ученики восьмого класса в этом возрасте ещё не являются налогоплательщиками и не могут получать социальное пособие.
Демонстрация: Какую особую социальную роль играет учащийся восьмого класса?
Совет: Чтобы лучше понять роль учащегося восьмого класса, полезно вникнуть в его обязанности и возможности, а также изучить социальные динамики в школьной среде.
Упражнение: Представьте, что вы учащийся восьмого класса и вам предложили вступить в неофициальную группу, какую бы вы группу выбрали и почему?