1) Какую эпохальную перемену называет автор в своей статье? 2) Какие изменения происходят в интеллектуальной

Тема: Изменения в современном мире и роль человека
Инструкция:
В статье автор освещает эпоху «экономики знаний», которая характеризуется переходом от промышленного общества к информационному обществу. Он отмечает, что в данную эпоху происходит эпохальная переменав интеллектуальной деятельности и отношениях людей с информацией и знаниями.

Согласно автору, в эпоху «экономики знаний» происходят изменения в интеллектуальной деятельности. Все больше людей становятся образованными и достигают высокого уровня образования. Развитие информационных и коммуникационных технологий позволяет быстро получать и обмениваться знаниями, что способствует более эффективному использованию интеллектуального потенциала общества.

Автор также подчеркивает, что в современном мире человек становится главным фактором развития и риска. Примеры, подтверждающие эту мысль, могут включать развитие и применение новых технологий, где талант и креативность человека играют важную роль. Однако, через неумеренное использование технологий, человек может столкнуться с рисками, связанными с негативным влиянием на окружающую среду, взаимоотношениями с другими людьми и этическими аспектами.

В своей статье автор также делает акцент на ответственности ученого в современном мире. Он отмечает, что ученые имеют важную роль в исследовании и прорывах, которые способствуют процветанию общества, и в то же время они несут ответственность за последствия своих открытий и исследований.

Пример использования:
1) Эпохальную перемену, которую автор называет в своей статье, является переход от промышленного общества к информационному обществу в эпоху "экономики знаний".
2) Изменения в интеллектуальной деятельности в эпоху "экономики знаний" включают повышенное образование населения, развитие информационных и коммуникационных технологий и более эффективное использование интеллектуального потенциала общества.
3) Примеры, подтверждающие роль человека в современном мире, включают использование таланта и креативности при разработке новых технологий, но также сопровождаются рисками, связанными с негативными последствиями на окружающую среду и этикой.
4) Ответственность ученого в современном мире заключается в исследованиях и прорывах, благоприятствующих развитию общества, однако они также несут ответственность за последствия своих открытий и исследований.

Совет:
Для лучшего понимания эпохи "экономики знаний" и роли человека в современном мире, рекомендуется изучить исторический и социологический контекст перехода общества к информационной эпохе. Также полезно ознакомиться с примерами современных технологий и их влиянием на общественное развитие и риски. Чтение научных статей и изучение исторических случаев могут помочь расширить знания в этой области.

Задание:
Какие изменения происходят в интеллектуальной деятельности в эпоху "экономики знаний"? Поясните, как эти изменения влияют на общественное развитие и роль человека в современном мире.