Нарушение прав детей
1) Какое право нарушено, если у Вити пропал учебник из его портфеля? 2) Какое право было нарушено, когда органы опеки
1) Какое право нарушено, если у Вити пропал учебник из его портфеля?
2) Какое право было нарушено, когда органы опеки забрали детей у матери в детский распределитель, из-за недостаточных средств к существованию?
3) Какое право нарушено, когда десятилетний Павел остался жить с папой после развода родителей, несмотря на его желание жить с мамой?
4) Какие права нарушены, когда мама у Клары, которая продавала варежки и носки своим сверстникам, забирала заработанные деньги из-за своей употребления алкоголя?
5) Какое право нарушено, когда Костя решил обратиться после получения побоев от отца за двойку?
2) Какое право было нарушено, когда органы опеки забрали детей у матери в детский распределитель, из-за недостаточных средств к существованию?
3) Какое право нарушено, когда десятилетний Павел остался жить с папой после развода родителей, несмотря на его желание жить с мамой?
4) Какие права нарушены, когда мама у Клары, которая продавала варежки и носки своим сверстникам, забирала заработанные деньги из-за своей употребления алкоголя?
5) Какое право нарушено, когда Костя решил обратиться после получения побоев от отца за двойку?
24.11.2023 21:51
Написать свой ответ:
Описание: В каждой ситуации, описанной в задачах, нарушается определенное право ребенка. В первой задаче, если у Вити пропал учебник, это нарушение его права на образование, так как учебник необходим для его учебного процесса.
Во второй задаче нарушается право ребенка на возможность жить в семье, так как органы опеки забрали его у матери из-за экономических причин.
В третьей задаче нарушается право ребенка на выражение своего мнения и участие в принятии решений относительно своего места жительства.
В четвертой задаче нарушаются права ребенка на заработок и свободное распоряжение заработанными деньгами, так как мать забирает заработанные деньги у Клары.
В пятой задаче нарушается право ребенка на защиту от физического насилия, так как Костя был избит отцом.
Пример: На основе вышеописанных ситуаций, можно сделать вывод о нарушении различных прав детей и важности их защиты, чтобы обеспечить безопасность и благополучие детей в обществе.
Совет: Для более полного понимания прав детей и способов их защиты, рекомендуется изучить действующее законодательство, связанное с правами детей, а также ознакомиться с материалами и организациями, занимающимися защитой прав детей.
Задание: Какие права нарушены в следующей ситуации: Марина не позволяет своему 12-летнему сыну Антону выбирать свои собственные друзей и контролирует все его общение?
Разъяснение: В каждой из перечисленных ситуаций нарушается одно или несколько прав ребенка. Права ребенка определены в Конвенции ООН о правах ребенка, которая признает, что дети имеют особое положение и нуждаются в особой защите и заботе. В первом случае, когда у Вити пропал учебник, нарушается его право на образование. Во второй ситуации, когда детей забирают у матери из-за недостаточных средств к существованию, нарушается их право на адекватный уровень жизни и материальную помощь. В третьем случае, когда Павел остается жить с папой вопреки своему желанию, нарушается его право на свободу выражения мнения и участие в принятии решений, касающихся его жизни. В четвертом случае, когда мама забирает деньги, заработанные Кларой, нарушается ее право на достойные условия труда и защиту от эксплуатации. В пятом случае, когда Костя обращается после получения побоев от отца, нарушается его право на защиту от физического и психологического насилия.
Например: Опишите каждую ситуацию и укажите, какое право ребенка было нарушено.
Совет: Чтобы лучше понять права ребенка, рекомендуется изучить Конвенцию ООН о правах ребенка и ознакомиться со списком этих прав.
Задача на проверку: Если удостовериться, что ребенок получает адекватное образование и имеет доступ к учебникам, а также не подвергается насилию или эксплуатации, какие его права, на ваш взгляд, могут быть нарушены в его повседневной жизни?