Значение трудовой деятельности и особенности деятельности человека
Обществознание

1. Какие ценности возникают в результате трудовой деятельности индивида, как материальные, так и духовные?

1. Какие ценности возникают в результате трудовой деятельности индивида, как материальные, так и духовные?
2. Что является основной целью деятельности ученых и какие умения они развивают?
3. Кто определяет цели и контролирует достижения в процессе деятельности?
4. В какой мере творческая деятельность присуща не только человеку, но и животным?
5. Кто может быть субъектом деятельности: человек, социальная группа или общество в целом?
6. Как деятельность человека отличается от активности животных в плане направления на удовлетворение потребностей?
Верные ответы (1):
  • Пушок
    Пушок
    37
    Показать ответ
    Содержание: Значение трудовой деятельности и особенности деятельности человека.

    Разъяснение: Трудовая деятельность индивида порождает различные ценности, как материальные, так и духовные. Материальные ценности — это результаты работы, которые имеют материальную ценность, такие как деньги, имущество или продукты. Духовные ценности — это то, что не имеет материального выражения, но приносит человеку удовлетворение и развитие, такие как самореализация, удовлетворение потребности в сотрудничестве, осознание своей ценности и т.д.

    Ученые стремятся к расширению нашего знания о мире и его процессам. Основная цель их деятельности заключается в исследовании и создании новых знаний, открытии закономерностей и построении теорий. Они развивают различные умения, такие как критическое мышление, логическое рассуждение, аналитические навыки, способность к экспериментам и т.д.

    Цели деятельности определяются индивидами или группами людей, которые осуществляют эту деятельность. Они также могут быть контролированы этими же лицами или другими заинтересованными сторонами, в зависимости от контекста.

    Творческая деятельность присуща не только человеку, но и некоторым животным. Однако, человек, в отличие от животных, обладает уникальной способностью к творчеству благодаря развитому мышлению, языку, сознанию и культуре. У человека также есть возможность передавать свои творческие достижения через поколения и использовать их для развития.

    Субъектом деятельности может быть как человек, так и социальная группа, а иногда и общество в целом. Это зависит от характера и масштаба самой деятельности.

    Совет: Для лучшего понимания темы трудовой деятельности и деятельности человека, рекомендуется провести дополнительные исследования и изучить примеры из реальной жизни, чтобы увидеть, как эти концепции применяются на практике. Также поможет продумать вопросы и обсуждения на эту тему с товарищами и учителями.

    Закрепляющее упражнение: Опишите, какая трудовая и духовная ценность возникает в результате вашей собственной трудовой деятельности (например, решение домашнего задания, подготовка презентации и т.д.)? Какие умения вы развили, выполняя эту деятельность?
Написать свой ответ: