1. Что включает в себя быть личностью? а) Быть ответственным за себя, б) Обладать самоконтролем, в) Иметь прочные
1. Что включает в себя быть личностью? а) Быть ответственным за себя, б) Обладать самоконтролем, в) Иметь прочные принципы, г) Все вышеуказанное.
2. Какое предложение относится к тому, как Зевс подарил стыд и правду? а) Он выборочно наделил людей стыдом и правдой, подобно таланту. б) Он подарил стыд и правду всем людям, чтобы создать города и государства. в) Оба утверждения верны. г) Ни одно из утверждений не верно.
3. Кто не контролирует наши моральные выборы? а) Общественное мнение, б) Законы государства, в) Совесть, г) Мнение окружающих.
4. Что является моральным идеалом человечества? а) "Любить ближнего своего", б) "Быть справедливым и честным", в) "Стремиться к гармонии и справедливости".
15.12.2023 04:13
Инструкция: Быть личностью включает в себя ряд качеств и характеристик. Это включает ответственность за себя, что означает быть готовым нести ответственность за свои поступки, решения и их последствия. Важно обладать самоконтролем, чтобы иметь способность контролировать свои эмоции, поступки и реакции. Иметь прочные принципы также является важным аспектом личности. Принципы являются основополагающими ценностями, которые проводят нас через жизнь и помогают в принятии решений. И, конечно, все вышеперечисленное является важными частями личности.
В отношении второго вопроса, Зевс в греческой мифологии был верховным богом, который имел власть над вселенной. В одной из историй, связанных с Зевсом, говорится, что он подарил стыд и правду всем людям, чтобы создать города и государства. Таким образом, ответом на второй вопрос будет буква б) "Он подарил стыд и правду всем людям, чтобы создать города и государства".
Ответ на третий вопрос - в) Совесть. Совесть является внутренним голосом, который помогает нам принимать решения на основе моральных ценностей и нравственных норм. Она отражает наше внутреннее осознание правильного и неправильного.
Что касается четвертого вопроса, моральный идеал человечества может иметь разные интерпретации в разных культурах и обществах. Это может быть направленность на справедливость, сострадание, уважение к правам и достоинству человека, миролюбие и другие способы мышления и поведения, которые признаются как нравственно благие и желательные для общества.
Совет: Для лучшего понимания морали и личности, рекомендуется изучать различные философские течения и ценности, а также читать литературу, посвященную этим темам. Обсуждение с преподавателем или другими учениками также может помочь углубить знания в этих областях.
Дополнительное задание: Представь, что ты стоишь перед сложным моральным выбором. Опиши ситуацию и объясни, какие личностные качества и ценности помогут тебе принять правильное решение.