1) Что отличает творческую деятельность от трудовой? Определяется ли это по: 1) удовлетворению потребностей людей
1) Что отличает творческую деятельность от трудовой? Определяется ли это по: 1) удовлетворению потребностей людей, 2) получению нового звания, 3) наличию целеполагания или 4) планируемости результата?
2) Какой вид общения иллюстрирует пример австралийского аборигена, обращающегося к идолу с заклянаниями? Это общение между: 1) реальными субъектами, 2) воображаемыми партнерами, 3) реальным субъектом и иллюзорным партнёром или 4) реальным субъектом и воображаемым партнёром?
08.12.2023 02:14
Пояснение: Творческая деятельность отличается от трудовой по нескольким аспектам. Во-первых, творческая деятельность обычно связана с созданием новых и оригинальных идей, концепций, произведений и продуктов. В отличие от этого, трудовая деятельность связана с выполнением задач, определенных инструкций или стандартов.
Во-вторых, творческая деятельность часто характеризуется наличием целеполагания, то есть она осуществляется с определенной целью или намерением. Трудовая деятельность, в то же время, может быть рутинной и не требовать целеполагания.
Наконец, творческая деятельность может быть не всегда предсказуемой или планируемой, в то время как трудовая деятельность, как правило, является более структурированной и предсказуемой.
Пример: Отличия творческой деятельности и трудовой можно понять, рассматривая процесс написания книги. Автор, разрабатывая сюжет, описывая персонажей и создавая уникальную историю, проявляет творческую деятельность. С другой стороны, издательский работник, который выполняет заранее определенные инструкции по приведению текста в порядок и оформлению, выполняет трудовую деятельность.
Совет: Для лучшего понимания различия между творческой и трудовой деятельностью, рекомендуется обратить внимание на примеры из реальной жизни. Изучение историй об известных художниках, писателях, музыкантах и других творцах поможет вам лучше усвоить сущность творчества и как оно отличается от обычной работы.
Задача для проверки: Представьте, что вы являетесь художником. Опишите, какие шаги вы предпримете, чтобы создать свое собственное произведение искусства.