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Was passt zusammen? Worüber haben Sie Angst? Angst vor Prüfungen haben. Schreiben Sie es wie folgt auf: 1e2k 1 (keine

Was passt zusammen? Worüber haben Sie Angst? Angst vor Prüfungen haben. Schreiben Sie es wie folgt auf: 1e2k 1 (keine) Angst vor Prüfungen a) entwickeln 2 an der Universität b) entwickeln 3 Chemie c) besuchen 4 das Abitur d) geben 5 das Gymnasium e) haben 6 den Unterricht f) erlernen/unterrichten 7 ein gutes Zeugnis g) lesen 8 eine gute Note h) erzielen 9 einen Aufsatz i) verfassen 10) Klavier j) spielen 11 viele Texte k) studieren
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  • Magnitnyy_Lovec
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    Thema: Deutsche Verben und ihre Bedeutungen

    Erklärung: In dieser Übung geht es darum, die verschiedenen Verben und ihre Bedeutungen zu verstehen, um die passenden Paare zu finden. Es wird angenommen, dass die Schüler bereits mit den Bedeutungen der Verben vertraut sind.

    Beispiel für die Verwendung: Um die passenden Paare zu finden, müssen wir die Bedeutungen der Verben verstehen. Hier sind die passenden Paare:

    1e2k 1 (keine) Angst vor Prüfungen a) entwickeln
    2 an der Universität b) studieren
    3 Chemie c) erlernen/unterrichten
    4 das Abitur d) ablegen
    5 das Gymnasium e) besuchen
    6 den Unterricht f) besuchen
    7 ein gutes Zeugnis g) erhalten
    8 eine gute Note h) erzielen
    9 einen Aufsatz i) schreiben
    10 Klavier j) spielen
    11 viele Texte k) lesen

    Rat: Um die Verben und ihre Bedeutungen besser im Gedächtnis zu behalten, ist es hilfreich, regelmäßig deutsche Texte zu lesen und zu übersetzen. Außerdem könnten Sie eine Liste mit den Verben und ihren Bedeutungen erstellen und diese regelmäßig wiederholen, um das Wissen zu festigen.

    Übung: Ordnen Sie die folgenden Verben den richtigen Bedeutungen zu:

    1) rechnen
    2) schwimmen
    3) singen
    4) malen
    5) kochen
    6) laufen
    7) tanzen
    8) schreiben
    9) spielen
    10) lesen

    Antwort:
    a) Zahlen addieren, subtrahieren, multiplizieren oder dividieren (1) rechnen
    b) im Wasser schwimmen oder tauchen (2) schwimmen
    c) musikalische Töne erzeugen und singen (3) singen
    d) mit Farben auf einer Leinwand oder einem Papier gestalten (4) malen
    e) essen zubereiten (5) kochen
    f) sich schnell zu Fuß bewegen (6) laufen
    g) anmutige Bewegungen zur Musik ausführen (7) tanzen
    h) Wörter, Sätze oder Texte aufschreiben (8) schreiben
    i) Musikinstrumente oder Spiele spielen (9) spielen
    j) geschriebene Wörter verstehen und interpretieren (10) lesen
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