Was ist erlaubt und was ist nicht erlaubt für sie/ihn? Formuliere Sätze zu den Abbildungen

Thema: Erlaubt vs. Nicht erlaubt

Пояснение:
Задача заключается в том, чтобы сформулировать предложения, описывающие, что разрешено и что запрещено для персон на рисунках. Для понимания, какие действия допустимы, а какие нет, нужно обратить внимание на каждую изображенную ситуацию.

Например, если на рисунке показано, что человек курит, мы можем сформулировать предложение вида "Курение не разрешено" или "Курение запрещено". С другой стороны, если на рисунке изображено, как персонаж убирает мусор, мы можем сказать "Уборка мусора разрешена" или "Можно убирать мусор".

При составлении предложений помните о грамматике, используйте корректное выражение и структуру предложения на русском языке.

Демонстрация:
1. На рисунке показано, как школьник делает уроки дома. Что здесь разрешено и что запрещено для него?
2. Рядом с изображением персонажа нарисован красный круг с чертой внутри. Что это означает и что разрешено/запрещено для персонажа?

Совет:
Для того чтобы понять, что разрешено и что запрещено для персонажей на рисунках, обратите внимание на их действия и окружающую их среду. Рассмотрите символы или указатели, которые могут указывать на разрешения или запреты. Важно постараться анализировать каждую ситуацию, чтобы получить правильные ответы.

Задание для закрепления:
Опишите, что разрешено и что запрещено для персонажа на следующих рисунках:
1. Рисунок показывает девочку, которая носит шлем и катится на велосипеде.
2. На рисунке изображен мальчик с грязными руками, который стоит рядом с запрещающим знаком, на котором изображен красный крест.