Поставьте das Mädchen в нужном падеже: 1. У мамы есть ... доска шоколада. 2. Анна очень аккуратная, у неё всегда
Поставьте das Mädchen в нужном падеже: 1. У мамы есть ... доска шоколада. 2. Анна очень аккуратная, у неё всегда в порядке ... школьные принадлежности. 3. У дочери моего дяди имя Инна, ... ей всего 5 лет, и она посещает детский сад. 4. Родители очень любят ... .
16.12.2023 02:02
Описание:
В немецком языке существует 4 основных падежа: именительный (Nominativ), родительный (Genitiv), дательный (Dativ) и винительный (Akkusativ). Каждый падеж выполняет определенную функцию в предложении. В данной задаче мы должны поставить существительное "das Mädchen" в нужном падеже в соответствии с инструкциями.
1. У мамы есть ... доска шоколада. В данном предложении требуется использовать родительный падеж (Genitiv) после выражения "у мамы есть". Поэтому правильным будет "У мамы есть доска шоколада".
2. Анна очень аккуратная, у неё всегда в порядке ... школьные принадлежности. В данном предложении требуется использовать родительный падеж (Genitiv) после выражения "в порядке". Поэтому правильным будет "у неё всегда в порядке школьных принадлежностей".
3. У дочери моего дяди имя Инна, ... ей всего 5 лет, и она посещает детский сад. В данном предложении требуется использовать дательный падеж (Dativ) после выражения "имя + возраст + посещать". Поэтому правильным будет "Инна ей всего 5 лет, и она посещает детский сад".
4. Родители очень любят... В данном предложении требуется использовать винительный падеж (Akkusativ) существительного после глагола "любить". Но так как данная задача не предоставляет контекст, некоторые слова у нас обрываются. В таком случае мы не можем точно установить нужный падеж.
Совет:
Для нахождения правильного падежа существительного, важно понять функцию и контекст предложения. Также полезно регулярно повторять и выполнять упражнения на использование разных падежей, чтобы закрепить правила и научиться их применять.
Проверочное упражнение:
Поставьте существительное "Haus" в нужном падеже:
1. Я живу в ... (им. падеж)
2. Я думаю о ... (дат. падеж)
3. Поставьте книгу на ... (акк. падеж)
4. Забыл имя ... (род. падеж)