1. Wo befindet sich der Fußball? 2. Wie steht der Kaktus? 3. Wo hängen die CDs? 4. Wo sind die Kleider? 5. Wo steht
1. Wo befindet sich der Fußball?
2. Wie steht der Kaktus?
3. Wo hängen die CDs?
4. Wo sind die Kleider?
5. Wo steht die Lampe?
6. Wo liegt das Buch?
7. Wo ist das Handy?
8. Wo hängt das Poster?
9. Wo befindet es sich am Fenster?
10. Wo ist es an der Wand?
11. Wo liegt es auf dem Boden?
12. Wo steht es im Regal?
13. Wo befindet es sich über dem Schreibtisch?
14. Wo ist es unter dem Bett?
15. Wo befindet es sich unter dem Schreibtisch?
16. Wo liegt es zwischen dem Papierkorb und dem Stuhl?
01.12.2023 06:38
Разъяснение: В данной задаче необходимо указать место расположения различных предметов в комнате. Для этого используются предлоги местоположения, такие как "где" ("wo"), "над" ("über"), "под" ("unter"), "на" ("auf") и другие.
Пример: Где находится футболка? - Футболка находится в шкафу.
Совет: Чтобы легче запомнить предлоги местоположения на немецком языке, полезно составить список и регулярно повторять их. Также учебники и примеры из учебников могут помочь лучше понять, какие предлоги использовать в различных ситуациях.
Задача на проверку: Где находится книга?
Объяснение: В данной задаче требуется описать местоположение различных предметов в помещении. Для каждого предмета нужно указать, где он находится, используя соответствующие предлоги: "где?" - для местоположения в общем, "стоит?" - для вертикального расположения, "лежит?" - для горизонтального расположения, и "висит?" - для подвешенных предметов.
Доп. материал:
1. Футболка находится под столом.
2. Кактус стоит на подоконнике.
3. Диски висят на стене.
4. Одежда находится в шкафу.
5. Лампа стоит на столе.
6. Книга лежит на полу.
7. Мобильный телефон находится на столе.
8. Постер висит на стене.
9. Он находится у окна.
10. Он находится на стене.
11. Он лежит на полу.
12. Он стоит в книжном шкафу.
13. Он находится над письменным столом.
14. Он находится под кроватью.
15. Он находится под столом.
16. Он лежит между мусорным ведром и стулом.
Совет: Для лучшего понимания местоположения предметов, можно представить себе помещение или нарисовать его на листке бумаги. Можно также использовать слова-связки и указатели для описания относительного местоположения предметов.
Задание для закрепления: Где находится ручка? Где находится тетрадь? Где находится карандаш? Где находятся книги? Где находится цветок?