1. Welche Gegenstände gehören dem Jungen? 2. Von wem sind der Freund, die Schule, die Lehrbücher und das Heft?
1. Welche Gegenstände gehören dem Jungen?
2. Von wem sind der Freund, die Schule, die Lehrbücher und das Heft?
3. Welche Kleidungsstücke gehören dem Mädchen?
4. Welche Dinge gehören uns?
5. Welche Gegenstände gehören der Mutter?
6. Von wem sind das Zimmer, die Bilder, der Tisch und die Blume?
7. Welche Gegenstände gehören dem Vater?
8. Von wem sind die Schulsachen, der Schulhof, die Lehrerin und das Lieblingsfach?
9. Von wem ist der Teddy?
28.11.2023 11:38
Erklärung: In dieser Übung geht es um Possessivpronomen und die Frage nach dem Besitz von Gegenständen. Posessivpronomen zeigen die Zugehörigkeit einer Person zu einem bestimmten Gegenstand. In dieser Übung musst du die Besitzer der genannten Gegenstände identifizieren.
Beispiel:
1. Welche Gegenstände gehören dem Jungen?
- Der Junge besitzt das Buch und die Spielzeugautos.
2. Von wem sind der Freund, die Schule, die Lehrbücher und das Heft?
- Der Freund gehört dem Jungen.
- Die Schule und die Lehrbücher gehören dem Kind (unserem).
- Das Heft gehört dem Mädchen.
3. Welche Kleidungsstücke gehören dem Mädchen?
- Das Mädchen besitzt die Mütze und den Schal.
4. Welche Dinge gehören uns?
- "Uns" bezieht sich in diesem Fall auf den Sprecher. Es können verschiedene Gegenstände sein, die uns gehören.
5. Welche Gegenstände gehören der Mutter?
- Der Mutter gehören die Geldbörse und die Handtasche.
6. Von wem sind das Zimmer, die Bilder, der Tisch und die Blume?
- Das Zimmer gehört dem Kind (unserem).
- Die Bilder gehören der Mutter.
- Der Tisch gehört dem Vater.
- Die Blume gehört dem Kind (unserem).
7. Welche Gegenstände gehören dem Vater?
- Dem Vater gehört der Schlüssel.
8. Von wem sind die Schulsachen, der Schulhof, die Lehrerin und das Lieblingsfach?
- Die Schulsachen gehören dem Kind (unserem).
- Der Schulhof gehört der Schule.
- Die Lehrerin gehört der Schule.
- Das Lieblingsfach gehört dem Kind (unserem).
9. Von wem ist der Teddy?
- Der Teddybär gehört dem Kind (unserem).
Rat: Um die Besitzverhältnisse besser zu verstehen, kannst du dir vorstellen, wer die genannten Gegenstände besitzen könnte. Versuche, die richtige Person in jedem Satz zu identifizieren.
Übung: Welche Gegenstände gehören deiner Meinung nach dem Lehrer?