Eine Wanderung in den Bergen
1. Wann haben sie angefangen, am zweiten Tag früh loszugehen? 2. Wie sind sie am ersten Tag von Grindelwald
1. Wann haben sie angefangen, am zweiten Tag früh loszugehen?
2. Wie sind sie am ersten Tag von Grindelwald zum Jungfraujoch gefahren?
3. Wen haben sie auf dem Campingplatz getroffen, abgesehen von ihrer Jugendgruppe?
4. Was haben sie im Berggasthaus getrunken?
5. Wie sind sie dann zurück ins Tal gegangen?
6. Wie hat der Hüttenwirt sie begrüßt?
7. Wie lange hat es gedauert, bis sie den Gipfel des Mönch erreicht haben?
8. Wann haben sie zu Abend gegessen und sind früh schlafen gegangen?
9. Was haben sie viel erzählt, Musik gemacht und getanzt?
10. Wie sind sie dann von Berggasthaus zur Mönchshütte gelaufen?
2. Wie sind sie am ersten Tag von Grindelwald zum Jungfraujoch gefahren?
3. Wen haben sie auf dem Campingplatz getroffen, abgesehen von ihrer Jugendgruppe?
4. Was haben sie im Berggasthaus getrunken?
5. Wie sind sie dann zurück ins Tal gegangen?
6. Wie hat der Hüttenwirt sie begrüßt?
7. Wie lange hat es gedauert, bis sie den Gipfel des Mönch erreicht haben?
8. Wann haben sie zu Abend gegessen und sind früh schlafen gegangen?
9. Was haben sie viel erzählt, Musik gemacht und getanzt?
10. Wie sind sie dann von Berggasthaus zur Mönchshütte gelaufen?
19.12.2023 08:58
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Erklärung: Die Schüler haben eine Wanderung in den Bergen unternommen. Anhand der gestellten Fragen können sie die Details der Wanderung beschreiben.
1. *Wann haben sie angefangen, am zweiten Tag früh loszugehen?* - Am zweiten Tag sind sie früh losgegangen. Der genaue Zeitpunkt wird nicht angegeben.
2. *Wie sind sie am ersten Tag von Grindelwald zum Jungfraujoch gefahren?* - Am ersten Tag sind sie von Grindelwald mit (Bus, Bahn, Auto) zum Jungfraujoch gefahren. Der genaue Transportweg wird nicht angegeben.
3. *Wen haben sie auf dem Campingplatz getroffen, abgesehen von ihrer Jugendgruppe?* - Auf dem Campingplatz haben sie (keine Angabe) getroffen, abgesehen von ihrer Jugendgruppe.
4. *Was haben sie im Berggasthaus getrunken?* - Im Berggasthaus haben sie (keine Angabe) getrunken. Es wird nicht erwähnt, was sie getrunken haben.
5. *Wie sind sie dann zurück ins Tal gegangen?* - Sie sind dann (zu Fuß, mit der Seilbahn, mit dem Bus) zurück ins Tal gegangen. Der genaue Transportweg wird nicht angegeben.
6. *Wie hat der Hüttenwirt sie begrüßt?* - Der Hüttenwirt hat sie (freundlich, herzlich, gastfreundlich) begrüßt. Es wird keine genaue Beschreibung gegeben.
7. *Wie lange hat es gedauert, bis sie den Gipfel des Mönch erreicht haben?* - Es hat (keine Angabe) gedauert, bis sie den Gipfel des Mönch erreicht haben. Es wird keine genaue Zeitangabe gegeben.
8. *Wann haben sie zu Abend gegessen und sind früh schlafen gegangen?* - Sie haben zu (keine Angabe) Abend gegessen und sind früh schlafen gegangen. Es wird keine genaue Zeitangabe gegeben.
9. *Was haben sie viel erzählt, Musik gemacht und getanzt?* - Sie haben viel (keine Angabe) erzählt, Musik gemacht und getanzt. Es wird keine genaue Beschreibung gegeben.
10. *Wie sind sie dann von Berggasthaus* (keine Angabe) *gegangen?* - Es wird keine genaue Angabe darüber gemacht, wie sie vom Berggasthaus gegangen sind.
Rat: Um solche Aufgaben besser zu verstehen, ist es hilfreich, Aktivitäten im Detail zu beschreiben und Schlüsselwörter in den gestellten Fragen zu beachten, um die richtigen Informationen zu extrahieren.
Übung: Beschreiben Sie eine Wanderung in den Bergen, die Sie in der Vergangenheit unternommen haben. Geben Sie an, wann Sie gestartet sind, wie Sie dorthin gefahren sind, wen Sie getroffen haben, was Sie gegessen oder getrunken haben und wie Sie zurückgekehrt sind.