1. Он не любит спорт? (введите ответ в произвольной форме) 2. Я интересуюсь иностранными языками? 3. Маркус умеет

Суть вопроса: Вопросы и утверждения о предпочтениях и умениях

Пояснение: В русском языке для выражения вопросов о предпочтениях и умениях используются разные конструкции. Для формулировки вопросов о предпочтениях используется отрицательная форма глаголов в сложносочиненных предложениях, где первое предложение содержит отрицательную конструкцию, а второе – положительную. Например, "Он не любит спорт?" (это вопрос о предпочтениях). Для формулировки вопросов о наличии умений используется сказуемое в косвенной речи без отрицания. Например, "Маркус умеет плавать?" (это вопрос об умении).

Например:
1. Верно ли, что он не увлекается спортом?
2. Интересуетесь ли вы иностранными языками?
3. Может ли Маркус плавать?
4. Носят ли они короткие платья?
5. Есть ли у вас конфеты?
6. Что ты не умеешь делать?
7. Увлекаетесь ли вы музыкой?

Совет: Чтобы лучше понимать отрицательные конструкции и вопросы о предпочтениях и умениях, рекомендуется изучить основные правила построения сложносочиненных предложений и правила преобразования глаголов в отрицательную форму.

Упражнение: Сформулируйте следующие предложения в виде соответствующих вопросов:
1. Он не играет на гитаре.
2. Они не пьют кофе.
3. Ты не ходишь в кино.
4. Она не говорит по-английски.
5. Мы не путешествуем за границу.

1. Он не любит спорт?
Инструкция: Когда в предложении используется отрицание "не", это означает, что объект, которого касается предложение, не испытывает положительных чувств или интереса к определенной деятельности, в данном случае - к спорту. То есть, человек, которого мы упоминаем, не испытывает положительных эмоций к занятиям спортом.
Например: Он не любит заниматься спортом, потому что считает, что это скучно и напряжно.

2. Я интересуюсь иностранными языками?
Инструкция: Здесь в предложении используется глагол "интересоваться", который указывает на наше положительное отношение к определенной сфере знаний или деятельности. Если мы использовали форму глагола в форме настоящего времени и приставку "интер-" перед глаголом, это означает, что мы испытываем интерес к изучению иностранных языков.
Например: Я интересуюсь иностранными языками, потому что хочу общаться с людьми из разных стран и познавать разные культуры.

3. Маркус умеет плавать?
Инструкция: В данном предложении спрашивается о навыке плавания у Маркуса. Глагол "уметь" указывает на наличие определенного навыка или умения. Если Маркус умеет плавать, то это значит, что он обладает соответствующим навыком.
Например: Маркус умеет плавать, поэтому он часто ходит на пляж и участвует в водных развлечениях.

4. Они носят короткие платья?
Инструкция: Это предложение задает вопрос о привычке людей носить короткие платья. Если они носят короткие платья, то это означает, что это является их обычной практикой в одежде.
Например: Они часто носят короткие платья, особенно в теплое время года.

5. У вас есть конфеты?
Инструкция: В данном случае, вопрос задается о наличии конфет у определенного человека или группы людей. Если у них есть конфеты, это означает, что они обладают этим продуктом.
Например: У нас есть конфеты, вы хотите попробовать?

6. Что ты не можешь делать?
Инструкция: В данном предложении, с помощью вопросительного слова "что", просим указать на какие-либо действия или навыки, которые человек не может выполнить. Если он указывает на что-то, что он не может делать, то это означает, что у него отсутствуют соответствующие навыки или возможности.
Например: Я не могу играть на музыкальных инструментах, потому что не имею музыкального образования.

7. Я увлекаюсь музыкой?
Инструкция: Здесь мы говорим о нашем хобби или интересе к определенной деятельности - музыке. Если мы увлекаемся музыкой, это означает, что мы испытываем сильный интерес к этому и часто занимаемся или изучаем эту область.
Например: Я увлекаюсь музыкой и играю на нескольких музыкальных инструментах.