1. Er erzählt uns, dass er sich sportlich anzieht. 2. Er erzählt uns, dass seine Eltern noch jung aussehen
1. Er erzählt uns, dass er sich sportlich anzieht.
2. Er erzählt uns, dass seine Eltern noch jung aussehen.
3. Er erzählt uns, dass er immer sehr schnell einschläft.
4. Er erzählt uns, dass er sich viele Bücher in der Bibliothek ausleiht.
5. Er erzählt uns, dass er im Winter nie eine warme Jacke anzieht.
6. Er erzählt uns, dass er immer ein deutsch-russisches Wörterbuch dabei hat.
7. Er erzählt uns, dass seine Großmutter viele Arzneien einnimmt.
8. Er erzählt uns, dass der Unterricht an der Universität um acht Uhr anfängt.
9. Er erzählt uns, dass sie jetzt teilnehmen.
29.11.2023 15:27
Разъяснение: В предложенных предложениях описывается вид деятельности, о котором говорит говорящий. Используется глагол "erzählt" (рассказывает) и придаточное предложение вводится словом "dass" (что). Предложения начинаются с существительного или местоимения, описывающего конкретный вид деятельности.
Например:
1. Он рассказывает нам, что он одевается спортивно.
2. Он рассказывает нам, что его родители выглядят молодыми.
3. Он рассказывает нам, что он всегда засыпает очень быстро.
4. Он рассказывает нам, что он берёт много книг в библиотеке.
5. Он рассказывает нам, что он никогда не надевает теплую куртку зимой.
6. Он рассказывает нам, что у него всегда есть немецко-русский словарь с собой.
7. Он рассказывает нам, что его бабушка принимает много лекарств.
8. Он рассказывает нам, что занятия в университете начинаются в восемь часов.
9. Он рассказывает нам, что они сейчас принимают участие в чём-то.
Совет: Чтобы лучше понять смысл предложений такого типа, важно обращать внимание на контекст и смысл обсуждаемого действия. Также полезно запомнить, каким образом формулируются предложения с придаточными предложениями ввода информации.
Задача на проверку: Попробуйте самостоятельно придумать два предложения, используя конструкцию "Он рассказывает нам, что...".
Erklärung: Die indirekte Rede wird verwendet, um das Gesagte einer anderen Person wiederzugeben. Dabei werden die Aussagen des Sprechers in eine Berichtsform gebracht. In der indirekten Rede werden unter anderem Verben wie "erzählen", "sagen" oder "berichten" verwendet.
Bei der Umwandlung von direkter in indirekte Rede gibt es verschiedene Regelungen:
1. Verbform: Das Präsens wird in der indirekten Rede zu Präteritum oder Perfekt umgewandelt.
2. Personalpronomen: Die Personalpronomen werden an den Berichtenden angepasst.
3. Konjunktion: Oft wird "dass" als Einleitewort verwendet.
4. Zeitangaben: Die Zeitangaben werden in der indirekten Rede meist angepasst.
Beispiel:
1. Er erzählt uns, dass er sich sportlich anzieht.
2. Er erzählt uns, dass seine Eltern noch jung aussehen.
3. Er erzählt uns, dass er immer sehr schnell einschläft.
4. Er erzählt uns, dass er sich viele Bücher in der Bibliothek ausleiht.
5. Er erzählt uns, dass er im Winter nie eine warme Jacke anzieht.
6. Er erzählt uns, dass er immer ein deutsch-russisches Wörterbuch dabei hat.
7. Er erzählt uns, dass seine Großmutter viele Arzneien einnimmt.
8. Er erzählt uns, dass der Unterricht an der Universität um acht Uhr anfängt.
9. Er erzählt uns, dass sie jetzt teilnehmen.
Rat: Um die indirekte Rede besser zu verstehen, ist es hilfreich, direkte Rede zuerst zu beherrschen. Achte auf die Veränderungen bei den Verbformen, Personalpronomen und Zeitangaben.
Übung: Schreibe folgenden Satz in die indirekte Rede: "Ich bin müde", sagt er.