1. Damit alle Schüler ihn gut verstehen, spricht der Lehrer langsam und deutlich. 2. Wir hoffen, dass das Wetter morgen
1. Damit alle Schüler ihn gut verstehen, spricht der Lehrer langsam und deutlich.
2. Wir hoffen, dass das Wetter morgen wärmer wird.
3. Wenn du zu mir kommst, zeige ich dir meine Briefmarken.
4. Weil ich krank bin, gehe ich zum Arzt.
5. Obwohl der Unterricht schon zu Ende ist, gehen die Schüler nicht nach Hause.
6. Bis der Bus kommt, warten wir an der Haltestelle.
7. Ich wollte wissen, ob ihm seine Briefpartner schreiben.
8. Die Schüler sollen einen Text vorlesen, während der Lehrer ihn vorliest.
16.12.2023 08:15
Erklärung: Konjunktionen sind Wörter, die dazu dienen, verschiedene Sätze oder Satzteile miteinander zu verbinden. In diesem Fall geht es um Konjunktionen, die in Nebensätzen verwendet werden. Ein Nebensatz ist ein Satz, der von einem Hauptsatz abhängig ist und keine eigenständige Bedeutung hat.
1. Damit alle Schüler ihn gut verstehen, spricht der Lehrer langsam und deutlich. - Damit ist eine Konjunktion, die einen Zweck ausdrückt. Der Hauptsatz ist "der Lehrer spricht langsam und deutlich", und der Nebensatz gibt den Zweck an, warum der Lehrer langsam und deutlich spricht.
2. Wir hoffen, dass das Wetter morgen wärmer wird. - Dass ist eine Konjunktion, die einen indirekten Fragesatz einleitet. Der Hauptsatz ist "wir hoffen", und der Nebensatz erklärt, wofür wir hoffen, nämlich dass das Wetter morgen wärmer wird.
3. Wenn du zu mir kommst, zeige ich dir meine Briefmarken. - Wenn ist eine Konjunktion, die einen Bedingungssatz einleitet. Der Hauptsatz ist "ich zeige dir meine Briefmarken", und der Nebensatz stellt eine Bedingung dar, unter der das geschieht, nämlich wenn du zu mir kommst.
4. Weil ich krank bin, gehe ich zum Arzt. - Weil ist eine Konjunktion, die einen Grund oder eine Ursache angibt. Der Hauptsatz ist "ich gehe zum Arzt", und der Nebensatz gibt den Grund dafür an, nämlich dass ich krank bin.
5. Obwohl der Unterricht schon zu Ende ist, gehen die Schüler nicht nach Hause. - Obwohl ist eine Konjunktion, die einen Gegengrund ausdrückt. Der Hauptsatz ist "die Schüler gehen nicht nach Hause", und der Nebensatz zeigt an, dass der Grund dafür ist, dass der Unterricht schon zu Ende ist.
6. Bis der Bus kommt, warten wir an der Haltestelle. - Bis ist eine Konjunktion, die eine zeitliche Begrenzung angibt. Der Hauptsatz ist "wir warten an der Haltestelle", und der Nebensatz gibt an, bis wann wir warten, nämlich bis der Bus kommt.
7. Ich wollte wissen, ob ihm seine Briefpartner schreiben. - Ob ist eine Konjunktion, die eine indirekte Frage einleitet. Der Hauptsatz ist "ich wollte wissen", und der Nebensatz gibt die Fragestellung an, nämlich ob ihm seine Briefpartner schreiben.
8. Die Schüler sollen einen Text vorlesen, während der Lehrer ihn vorliest. - Während ist eine Konjunktion, die einen gleichzeitigen Vorgang angibt. Der Hauptsatz ist "die Schüler sollen einen Text vorlesen", und der Nebensatz beschreibt, was gleichzeitig passiert, nämlich dass der Lehrer ihn vorliest.
Beispielaufgabe: Bilden Sie Sätze mit den Konjunktionen im Nebensatz.
Tipp: Um Sätze mit Konjunktionen im Nebensatz zu bilden, ist es wichtig, darauf zu achten, welche Art von Beziehung zwischen dem Hauptsatz und dem Nebensatz besteht. Dies kann eine Ursache, ein Zweck, eine Bedingung, ein Gegengrund, eine zeitliche Begrenzung, eine indirekte Frage oder ein gleichzeitiger Vorgang sein.
Übung: Schreiben Sie einen Satz mit der Konjunktion "weil" im Nebensatz.