1. Bitte hören Sie sich die Audioaufnahme an (Test-CD2). Markieren Sie die richtigen und falschen Aussagen: richtig
1. Bitte hören Sie sich die Audioaufnahme an (Test-CD2). Markieren Sie die richtigen und falschen Aussagen: richtig (r), falsch (f). Er mag keine Milch und keinen Tee. In der Pause isst er meistens Schokoriegel. Zum Mittagessen isst er in der Kantine. Jeden Nachmittag hat er Sport. Nachmittags hat er viel Zeit zum Essen. Am Abend isst er kalt.
2. Betrachten Sie die Bilder. Schreiben Sie auf, was sie zum Frühstück, Mittagessen und Abendessen essen.
3. Ja, Nein, Doch? Wählen Sie die passende Antwort. Schreiben Sie nur ein Wort auf. Haben Sie heute eine...
18.11.2023 12:28
Erklärung: In dieser Aufgabe geht es um Aussagen zum Thema Essen und Trinken. Es soll ermittelt werden, ob die Aussagen richtig (r) oder falsch (f) sind. Hier ist eine Aufnahme zu hören, in der verschiedene Aussagen gemacht werden. Die Schüler sollen die Aussagen anhören und markieren, ob sie richtig oder falsch sind.
Beispiel zur Verwendung:
Aussage 1: Er mag keine Milch und keinen Tee.
Aussage 2: In der Pause isst er meistens Schokoriegel.
Aussage 3: Zum Mittagessen isst er in der Kantine.
Aussage 4: Jeden Nachmittag hat er Sport.
Aussage 5: Nachmittags hat er viel Zeit zum Essen.
Aussage 6: Am Abend isst er kalt.
Schüler sollen die Aussagen anhand der Aufnahme bewerten. Wenn die Aussage mit der Aufnahme übereinstimmt, markieren sie sie als richtig (r), wenn nicht, markieren sie sie als falsch (f).
Ratschlag: Um diese Aufgabe erfolgreich zu lösen, sollten die Schüler das Hörverständnis verbessern und genau auf die Aussagen in der Aufnahme achten. Es kann hilfreich sein, sich während des Hörens Notizen zu machen, um die Aussagen später zu überprüfen. Außerdem sollten sie darauf achten, dass sie sich auf die genauen Wörter und Informationen in der Aufnahme konzentrieren, um die richtigen Antworten zu identifizieren.
Übung:
Betrachte die Bilder und schreibe auf, was sie zum Frühstück, Mittagessen und Abendessen essen.