Какую информацию должны были добавлять поволжские и кавказские чтецы к чтению Корана? Какое слово пропущено в тексте?
Какую информацию должны были добавлять поволжские и кавказские чтецы к чтению Корана? Какое слово пропущено в тексте? "При чтении Корана вслух очень важно иметь особую эмоциональную подачу. Это чтение должно было включать элемент [...]. Еще в арабских трудах IX века присутствует глава о желательности [...]. Такой нюанс всегда замечается в чтении Корана у чтецов из Урало-Поволжья и Северного Кавказа, а также у арабских, египетских, сирийских и индонезийских чтецов". ЗА Имамутсь новал лепенно оснопремь а= а, ә, он в нового.
18.08.2024 07:48
Инструкция: Поволжские и кавказские чтецы Корана при чтении вслух добавляли особую эмоциональную подачу. Это очень важный аспект, который учитывается при озвучивании священного текста. В арабских трудах IX века упоминается глава о желательности особой эмоциональности при чтении Корана. Это значит, что правильное чтение Корана должно включать элемент эмоциональной передачи его содержания. Такой нюанс замечается в особенности у чтецов из Урало-Поволжья и Северного Кавказа, а также у арабских, египетских, сирийских и индонезийских чтецов.
Доп. материал:
Учитель: "Поволжские и кавказские чтецы Корана при чтении добавляли что-то особенное. А что именно?"
Ученик: "Они добавляли особую эмоциональную подачу".
Учитель: "Да, очень хорошо! Они именно так читали Коран".
Совет: Для лучшего понимания этого аспекта, можно прослушать записи чтения Корана разными чтецами и обратить внимание на то, как они передают эмоциональность текста.
Ещё задача: Какую информацию добавляли поволжские и кавказские чтецы Корана при чтении вслух? Ответ в одном предложении.