Упражнение 85. Прочитайте приведенные ниже отрывки из произведений художественной литературы. Проанализируйте устно

Содержание вопроса: Анализ звуковой составляющей в художественной литературе

Объяснение: В художественной литературе звуковая составляющая играет важную роль. Авторы используют различные фонетические средства, чтобы выразить определенные эмоции или передать определенную атмосферу. В приведенных отрывках мы можем выделить следующие фонетические средства выразительности:

1. Аллитерация: повторение одного и того же звука в начале нескольких слов. Например, во втором предложении "великое дело любви".

2. Ассонанс: повторение гласных звуков внутри слов. Примером может служить фраза "праздно болтающих".

3. Анабасис: повторение звукового образа в начале и в конце предложения. Например, в предложении "Я слышу звук словесных скал".

4. Рифма: повторение звукового образа в конце предложения или строк. В данном случае в отрывке рифма отсутствует.

Структурированный и выразительный звуковой состав помогает создать определенную мелодию и атмосферу произведения, а также подчеркнуть ключевые моменты и выразить эмоциональное состояние персонажей.

Например: Автор в первом отрывке использует аллитерацию ("проведи меня", "покрывающих руки кровью") для подчеркивания силы и важности действий героя. Это создает ощущение напряжения и драматизма в сцене.

Совет: Чтение и аудирование произведений художественной литературы помогает развить чувство и понимание звуковой составляющей языка. Обращайте внимание на повторы звуков, рифмы и образы, создаваемые за счет использования определенных звуковых средств. Анализируйте, какие эмоции и атмосферу автор хотел передать с помощью звуковой составляющей.

Упражнение: Проанализируйте звуковую составляющую следующего отрывка: "Заключил я все, что было во мне из тоски, в маленькую черную птичку и выпустил ее в небо." Укажите использованные фонетические средства выразительности и их стилистическую функцию.