Төмендегі ақпаратты пайдаланып, құрастырған теңдіктер мен теңсіздіктерді анықтау
Төмендегі ақпаратты пайдаланып, құрастырған теңдіктер мен теңсіздіктерді анықтау. 5×1.
11.12.2023 08:42
Верные ответы (1):
Skvorec
2
Показать ответ
Тема: Умножение и выражения
Объяснение:
В данной задаче нам нужно определить значениe выражения 5×1.
5 - это число, называемое множителем, а 1 - число, на которое мы умножаем, называемое множимым. В данном случае 5×1 означает, что мы умножаем число 5 на число 1.
Множение двух чисел означает повторение одного из чисел столько раз, сколько указано другим числом. В данном случае, мы умножаем число 5 на 1, т.е. повторяем число 5 один раз.
Умножение числа на 1 не меняет его значение, так как каждое число умноженное на 1 равно самому себе. Поэтому результатом выражения 5×1 будет число 5.
Пример использования:
Если у нас есть ученик, который умножает 5×1, можно сказать ему:
"Чтобы найти значение выражения 5×1, нужно просто взять первое число, 5, и оставить его без изменений. Результат будет равен 5."
Совет:
Для лучшего понимания принципа умножения чисел, стоит проводить множественные примеры и задачи, показывая ученику, как значение меняется при разных множителях и множимых.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение:
В данной задаче нам нужно определить значениe выражения 5×1.
5 - это число, называемое множителем, а 1 - число, на которое мы умножаем, называемое множимым. В данном случае 5×1 означает, что мы умножаем число 5 на число 1.
Множение двух чисел означает повторение одного из чисел столько раз, сколько указано другим числом. В данном случае, мы умножаем число 5 на 1, т.е. повторяем число 5 один раз.
Умножение числа на 1 не меняет его значение, так как каждое число умноженное на 1 равно самому себе. Поэтому результатом выражения 5×1 будет число 5.
Пример использования:
Если у нас есть ученик, который умножает 5×1, можно сказать ему:
"Чтобы найти значение выражения 5×1, нужно просто взять первое число, 5, и оставить его без изменений. Результат будет равен 5."
Совет:
Для лучшего понимания принципа умножения чисел, стоит проводить множественные примеры и задачи, показывая ученику, как значение меняется при разных множителях и множимых.
Упражнение:
Определите значение выражения 7×1.