Сколько учащихся стали призерами II и III степеней, если победителей было 9? В ответ запишите число
Сколько учащихся стали призерами II и III степеней, если победителей было 9? В ответ запишите число.
10.12.2023 23:16
Верные ответы (1):
Veterok
49
Показать ответ
Содержание: Решение задачи на определение количества учащихся-призеров
Пояснение: Для решения этой задачи, нам нужно знать, сколько всего учащихся было участниками соревнования и сколько из них стали призерами второй и третьей степени. Мы знаем, что победителей было 9.
Поскольку в условии задачи не указано, что некоторые учащиеся могли стать призерами несколько раз, предположим, что каждый участник может получить только одну награду.
Поскольку победителей было 9, значит, 9 участников стали призерами первой степени.
Теперь нам нужно найти количество учащихся, ставших призерами второй и третьей степени. Поскольку количество участников на каждую степень призерства одинаково, мы можем разделить оставшееся количество участников пополам, чтобы узнать, сколько учащихся стало призерами второй степени и третьей степени.
У нас осталось 9 участников без призов. Таким образом, по 9/2 = 4.5 учащихся стало призерами второй и третьей степени. Так как число учащихся должно быть целым, округлим 4.5 вниз и получим, что по 4 учащихся стали призерами второй и третьей степени.
Итак, суммируя количество победителей и призеров второй и третьей степени, получаем:
9 + 4 + 4 = 17 учащихся стали призерами степеней II и III.
Пример использования: Дано: Количество победителей = 9
Сколько учащихся стали призерами II и III степеней?
Совет: Чтобы запомнить решение этой задачи, важно понимать условие задачи и использовать логику при решении. Обратите внимание, что мы предположили, что каждый участник может получить только одну награду, поэтому решение будет тем самым.
Задание: В соревновании приняло участие 50 учащихся, из которых 12 стали призерами первой степени и 6 стали победителями. Сколько учащихся стали призерами второй и третьей степеней? В ответ запишите число.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Для решения этой задачи, нам нужно знать, сколько всего учащихся было участниками соревнования и сколько из них стали призерами второй и третьей степени. Мы знаем, что победителей было 9.
Поскольку в условии задачи не указано, что некоторые учащиеся могли стать призерами несколько раз, предположим, что каждый участник может получить только одну награду.
Поскольку победителей было 9, значит, 9 участников стали призерами первой степени.
Теперь нам нужно найти количество учащихся, ставших призерами второй и третьей степени. Поскольку количество участников на каждую степень призерства одинаково, мы можем разделить оставшееся количество участников пополам, чтобы узнать, сколько учащихся стало призерами второй степени и третьей степени.
У нас осталось 9 участников без призов. Таким образом, по 9/2 = 4.5 учащихся стало призерами второй и третьей степени. Так как число учащихся должно быть целым, округлим 4.5 вниз и получим, что по 4 учащихся стали призерами второй и третьей степени.
Итак, суммируя количество победителей и призеров второй и третьей степени, получаем:
9 + 4 + 4 = 17 учащихся стали призерами степеней II и III.
Пример использования: Дано: Количество победителей = 9
Сколько учащихся стали призерами II и III степеней?
Совет: Чтобы запомнить решение этой задачи, важно понимать условие задачи и использовать логику при решении. Обратите внимание, что мы предположили, что каждый участник может получить только одну награду, поэтому решение будет тем самым.
Задание: В соревновании приняло участие 50 учащихся, из которых 12 стали призерами первой степени и 6 стали победителями. Сколько учащихся стали призерами второй и третьей степеней? В ответ запишите число.