Арифметика и деление
Когда Коля пришел в школу, его электронные часы показывали 7:45. Когда он вышел из школы в 12:00, он заметил, что между
Когда Коля пришел в школу, его электронные часы показывали 7:45. Когда он вышел из школы в 12:00, он заметил, что между цифрами на часах можно рассматривать двоеточие как знак деления, и частное будет целым числом. Через десять минут он проверил часы еще раз и увидел, что частное все еще остается целым числом. Каким будет частное еще через десять минут?
16.12.2023 11:11
Написать свой ответ:
Описание:
У нас есть время, которое показывают электронные часы - 7:45. Когда Коля вышел из школы в 12:00, прошло 12:00 - 7:45 = 4 часа и 15 минут. Мы узнали, что между цифрами на часах можно рассматривать двоеточие как знак деления, и частное будет целым числом.
Чтобы узнать, каким будет частное еще через 10 минут, мы должны добавить 10 минут к 4 часам и 15 минут. 4 часа и 15 минут = 255 минут. Теперь мы добавим 10 минут: 255 + 10 = 265 минут.
Мы должны найти новое значение времени, которое будет целым числом при делении на 265. Мы знаем, что 265 - это нечетное число, поэтому результат будет также целым числом.
Демонстрация:
Частное будет целым числом, так как исходное временное значение 7:45 было кратно 5 минутам (255 минут), а 265 (255 + 10) также будет кратным 5, следовательно, частное останется целым числом.
Совет:
Чтобы понять это решение лучше, стоит обратить внимание на связь между временем на часах и делениями на минуты. Также полезно будет использовать диаграмму времени или таймеры для визуализации изменений с течением времени.
Задание:
Представьте, что Коля вышел из школы не через 10 минут, а через 20 минут после первой проверки времени. Каким будет частное в этом случае?