Описание: Для решения данной задачи, мы должны следовать порядку операций - умножение и деление выполняются перед сложением и вычитанием. Давайте разберемся шаг за шагом.
1. Сначала выполним операцию деления: 4/5 = 0.8. Таким образом, выражение теперь выглядит так: 1 - 0.8 * 2.
2. Затем проведем операцию умножения: 0.8 * 2 = 1.6. Теперь у нас остается выражение 1 - 1.6.
3. Наконец, выполним операцию вычитания: 1 - 1.6 = -0.6.
Таким образом, значение данного выражения равно -0.6.
Например:
Учитель: Какое значение имеет выражение 1-4/5*2?
Ученик: Я думаю, это -0.6.
Учитель: Правильно! Объясни, как ты пришел к этому результату.
Ученик: Я начал с операции деления, затем умножения и, наконец, выполнения вычитания.
Совет: Чтобы правильно решить задачу, важно точно следовать порядку операций. Помните, что умножение и деление выполняются первыми, а затем сложение и вычитание.
Дополнительное упражнение: Представим, что дано выражение 5 + (3 * 2) / 4. Какое значение имеет это выражение?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Для решения данной задачи, мы должны следовать порядку операций - умножение и деление выполняются перед сложением и вычитанием. Давайте разберемся шаг за шагом.
1. Сначала выполним операцию деления: 4/5 = 0.8. Таким образом, выражение теперь выглядит так: 1 - 0.8 * 2.
2. Затем проведем операцию умножения: 0.8 * 2 = 1.6. Теперь у нас остается выражение 1 - 1.6.
3. Наконец, выполним операцию вычитания: 1 - 1.6 = -0.6.
Таким образом, значение данного выражения равно -0.6.
Например:
Учитель: Какое значение имеет выражение 1-4/5*2?
Ученик: Я думаю, это -0.6.
Учитель: Правильно! Объясни, как ты пришел к этому результату.
Ученик: Я начал с операции деления, затем умножения и, наконец, выполнения вычитания.
Совет: Чтобы правильно решить задачу, важно точно следовать порядку операций. Помните, что умножение и деление выполняются первыми, а затем сложение и вычитание.
Дополнительное упражнение: Представим, что дано выражение 5 + (3 * 2) / 4. Какое значение имеет это выражение?