Какое двузначное число первый предложил второму? Что второй должен сделать с этим числом? Что первый должен сделать

Тема вопроса: Загадки с числами

Описание: В данной задаче рассматривается ситуация, когда один человек предлагает другому двузначное число в форме загадки. Загадывающий задает вопрос, чтобы спрятать число от прямого называния и проверить логическое мышление второго человека. Второй человек должен использовать логику и систематически исключать возможные варианты ответа до тех пор, пока не найдет правильное число.

Пример использования:
Загадывающий: "Мое число является произведением двух простых чисел. Сумма этих чисел равна 16."
Отгадывающий: "Это число 8."

Совет: При решении таких задач стоит использовать логическое мышление и систематически исключать возможные варианты ответа, используя предоставленные характеристики числа. Обратите внимание на ограничения, заданные в загадке, и рассмотрите все возможные комбинации чисел, которые соответствуют этим ограничениям.

Ещё задача: Число, которое я загадал, является суммой двух цифр. Это также квадрат некоторого числа. Какое это число?