Какие карточки Ефим убрал, если он составил все возможные двузначные числа из оставшихся и их сумма равна 154?
Какие карточки Ефим убрал, если он составил все возможные двузначные числа из оставшихся и их сумма равна 154?
16.12.2023 20:49
Верные ответы (1):
Muravey
38
Показать ответ
Суть вопроса: Разложение числа на разряды
Инструкция: Чтобы решить данную задачу, мы должны разложить число 154 на разряды и найти все возможные двузначные числа, которые можно сформировать из оставшихся цифр.
У нас есть число 154. Обозначим цифры этого числа как a, b и c, где a - сотни, b - десятки и c - единицы. Теперь мы можем записать данное число в виде уравнения:
154 = 100a + 10b + c
Мы также знаем, что сумма всех возможных двузначных чисел, которые можно сформировать из оставшихся цифр, равна 154. Поэтому мы можем записать уравнение:
10b + c + 10c + b = 154
Из этого уравнения мы можем выразить b и c:
11b + 11c = 154
b + c = 14
Теперь, зная, что b и c являются двузначными числами, мы можем перебрать все возможные значения b и c, которые удовлетворяют условию b + c = 14. В результате получим возможные двузначные числа.
Доп. материал:
У нас есть число 154. Уберем из него двузначные числа, например, 45 и 69. Теперь у нас остались цифры 1 и 4. Составим из них все возможные двузначные числа (14 и 41) и просуммируем их: 14 + 41 = 55. Сравним полученную сумму с исходным числом 154 и убедимся, что условие задачи выполняется.
Совет: Для более легкого решения данной задачи можно использовать таблицу или систему уравнений. Выписывайте все возможные двузначные числа, которые можно составить из оставшихся цифр, и суммируйте их. Если полученная сумма равна исходному числу, значит, вы верно составили все возможные двузначные числа.
Задача для проверки: Какие двузначные числа нужно убрать из числа 275, чтобы сумма оставшихся была равна 235?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Чтобы решить данную задачу, мы должны разложить число 154 на разряды и найти все возможные двузначные числа, которые можно сформировать из оставшихся цифр.
У нас есть число 154. Обозначим цифры этого числа как a, b и c, где a - сотни, b - десятки и c - единицы. Теперь мы можем записать данное число в виде уравнения:
154 = 100a + 10b + c
Мы также знаем, что сумма всех возможных двузначных чисел, которые можно сформировать из оставшихся цифр, равна 154. Поэтому мы можем записать уравнение:
10b + c + 10c + b = 154
Из этого уравнения мы можем выразить b и c:
11b + 11c = 154
b + c = 14
Теперь, зная, что b и c являются двузначными числами, мы можем перебрать все возможные значения b и c, которые удовлетворяют условию b + c = 14. В результате получим возможные двузначные числа.
Доп. материал:
У нас есть число 154. Уберем из него двузначные числа, например, 45 и 69. Теперь у нас остались цифры 1 и 4. Составим из них все возможные двузначные числа (14 и 41) и просуммируем их: 14 + 41 = 55. Сравним полученную сумму с исходным числом 154 и убедимся, что условие задачи выполняется.
Совет: Для более легкого решения данной задачи можно использовать таблицу или систему уравнений. Выписывайте все возможные двузначные числа, которые можно составить из оставшихся цифр, и суммируйте их. Если полученная сумма равна исходному числу, значит, вы верно составили все возможные двузначные числа.
Задача для проверки: Какие двузначные числа нужно убрать из числа 275, чтобы сумма оставшихся была равна 235?