Как дети объясняли свои рассуждения при решении примеров по умножению и делению? Сопоставьте каждое математическое

Тема урока: Разъяснение рассуждений при решении примеров по умножению и делению

Разъяснение: При решении примеров по умножению и делению, дети могут использовать разные подходы и рассуждения, чтобы объяснить свои решения. Вот некоторые типичные рассуждения, которые они могут предложить:

а) Для выражения 240 : 2 : (400 + 2) : 2 можно использовать следующие рассуждения: сначала нужно выполнить операцию в скобках 400 + 2 = 402, затем выполнить деление 402 : 2 = 201, и, наконец, выполнить деление 201 : 2 = 100.5. Таким образом, правильное вычисление будет 100.5.

б) Для выражения (400 + 2) : 2 : 240 : 2 можно использовать следующие рассуждения: сначала нужно выполнить операцию в скобках 400 + 2 = 402, затем выполнить деление 402 : 2 = 201, а затем деление 201 : 240 = 0.8375. Таким образом, правильное вычисление будет 0.8375.

в) Для выражения 402 : 2 : (200 + 40) : 2 можно использовать следующие рассуждения: сначала нужно выполнить операцию в скобках 200 + 40 = 240, затем выполнить деление 402 : 2 = 201, и, наконец, выполнить деление 201 : 240 = 0.8375. Таким образом, правильное вычисление будет 0.8375.

г) Для выражения (200 + 40) : 402 можно использовать следующие рассуждения: сначала нужно выполнить операцию в скобках 200 + 40 = 240, затем выполнить деление 240 : 402 = 0.597. Таким образом, правильное вычисление будет 0.597.

Пример: Вычислите значение выражения a : b : c : d, где a = 120, b = 3, c = 6 и d = 2.

Совет: При работе с примерами по умножению и делению рекомендуется выполнять операции по порядку и использовать скобки для указания приоритета операций. Также важно быть внимательными и следовать правильным математическим правилам и свойствам.

Задание: Вычислите значение выражения (5 + 3) : 2 : 4 - 1.