а) Қанша құс бар: 130, 260, 30, 620? б) 1-күнде 170 құс болатында, 2-күнде қанша құс болады? 210 құс б) 3-күнде қанша
а) Қанша құс бар: 130, 260, 30, 620?
б) 1-күнде 170 құс болатында, 2-күнде қанша құс болады? 210 құс
б) 3-күнде қанша құс болады?
23.11.2023 23:41
Описание:
а) Для решения первой задачи нужно посчитать количество птиц по заданным числам. У нас есть следующие числа: 130, 260, 30, 620. Давайте поочередно сложим все числа вместе: 130 + 260 + 30 + 620 = 1040. Таким образом, у нас есть 1040 птиц.
б) Во второй задаче известно, что на первый день было 170 птиц, а на второй день количество птиц неизвестно. Давайте обозначим это число как "х". Задачу можно решить, сославшись на пропорцию. Если на первый день было 170 птиц, а на второй день "х" птиц, то можно записать следующее: 170 / 1 = "х" / 2 (второй день). Теперь решим эту пропорцию: 170 * 2 = "х" * 1. Получаем: 340 = "х". Таким образом, на второй день будет 340 птиц.
в) В третьей задаче нам нужно найти количество птиц на третий день. Посмотрим на предыдущие данные: на первый день было 170 птиц, на второй день было 340 птиц. Видим закономерность: количество птиц увеличивается в 2 раза каждый день. Значит, на третий день будет 340 * 2 = 680 птиц.
Дополнительный материал:
а) Количество птиц равно 1040.
б) На второй день будет 340 птиц.
в) На третий день будет 680 птиц.
Совет:
Для решения подобных задач можно использовать пропорцию и анализировать закономерности в данных. Применение логического мышления поможет найти общую формулу и решить задачи более эффективно.
Практика:
Если на четвертый день количество птиц увеличилось в 3 раза по сравнению с третьим днем, сколько птиц будет на четвертом дне, если на третий день было 680 птиц? (Ответ: 680 * 3 = 2040 птиц)