Решение уравнений и оценка выражений
8. Оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген соң, ол қандай өрнектің мәнін анықтауын алмасын? а) ? ә) ? б
8. Оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген соң, ол қандай өрнектің мәнін анықтауын алмасын? а) ? ә) ? б) ? 1) 36 - 27 = 9 1) 5 : 4 = 20 1) 60 – 37 = 23 2) 9 бөлу 3 = 3 2) 7.5 = 35 2) 7 бөлу 2 = 14 3) 20 + 35 = 55 3) 23 - 14 = ?
16.11.2023 16:54
Написать свой ответ:
Описание: Чтобы найти значение выражений, мы должны выполнить операции, указанные в выражениях, исходя из математических правил.
а) Операция вычитания ( "-") используется в первом выражении. Мы вычитаем 27 из 36, что даёт нам 9.
б) Операция деления (":") используется во втором выражении. Мы делим 5 на 4, что даёт нам 1.25.
1) Операция вычитания используется в третьем выражении. Мы вычитаем 37 из 60, что даёт нам 23.
2) Операция деления используется во втором выражении. Мы делим 9 на 3, что даёт нам 3.
Пример: Найдите значения выражений:
а) ? Ответ: 9
б) ? Ответ: 1.25
1) ? Ответ: 23
2) ? Ответ: 3
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить математические правила, связанные с операциями (сложение, вычитание, умножение, деление и т.д.), можно практиковаться, решая много разных примеров. Также полезно усвоить таблицы умножения и деления. Использование калькулятора для выполнения операций поможет ускорить процесс и избавит от возможных ошибок.
Дополнительное упражнение: Найдите значения следующих выражений:
а) 12 + 5
б) 36 - 19
в) 8 * 4
г) 21 : 7