Erwartungen und Erfahrungen in Moskau
Математика

1. Welche Erwartungen hatte Elisa, als sie nach Moskau kam? a) Sie möchte die Sehenswürdigkeiten der Stadt besichtigen

1. Welche Erwartungen hatte Elisa, als sie nach Moskau kam? a) Sie möchte die Sehenswürdigkeiten der Stadt besichtigen. b) Sie will die Kultur und Menschen kennenlernen. c) Sie möchte ihre Sprachkenntnisse verbessern. 2. Hat sie Schwierigkeiten in der Schule? a) Anfangs verstand sie wenig, aber jetzt versteht sie mehr, sogar in Mathematik. b) In der Schule hat sie Schwierigkeiten, sich zu verständigen. c) Sie hat keine Probleme. 3. Was gefällt ihr besonders gut an der Schule? a) Sie bekommt Noten wie die anderen. b) Sie geht nicht jeden Tag zur Schule. c) Sie muss die Klausuren nicht mitschreiben, wenn sie das nicht möchte.
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  • Дельфин_8535
    Дельфин_8535
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    Thema: Erwartungen und Erfahrungen in Moskau

    Erklärung: Elisa hatte verschiedene Erwartungen, als sie nach Moskau kam. Erstens wollte sie die Sehenswürdigkeiten der Stadt besichtigen (Antwort a). Als Touristin hatte sie sicherlich das Bedürfnis, die berühmten Orte in Moskau zu erkunden. Zweitens wollte sie die Kultur und die Menschen kennenlernen (Antwort b). Da sie in einem fremden Land war, wollte sie sicherlich mehr über die russische Kultur und die Menschen erfahren, um ihre Erfahrung zu bereichern. Drittens wollte sie ihre Sprachkenntnisse verbessern (Antwort c). Es ist wahrscheinlich, dass sie nach Moskau gekommen ist, um ihre Russischkenntnisse durch das Eintauchen in die Sprache und die Interaktion mit Einheimischen zu verbessern.

    Elisa hatte anfangs Schwierigkeiten in der Schule, da sie die Sprache nicht gut verstand. Aber jetzt versteht sie mehr, sogar in Mathematik (Antwort a). Es scheint, dass ihr Sprachverständnis im Laufe der Zeit besser geworden ist und sie sogar in Mathematik Fortschritte gemacht hat.

    Was ihr besonders gut an der Schule gefällt, ist, dass sie Noten wie die anderen bekommt (Antwort a). Das bedeutet, dass sie sich gut in die Schule integriert hat und gleich behandelt wird. Es wird auch nicht erwähnt, dass sie nicht jeden Tag zur Schule geht (Antwort b) oder dass sie keine Klausuren schreiben muss (Antwort c).

    Beispiel der Verwendung: Welche Erwartungen hatte Elisa, als sie nach Moskau kam? Schreiben Sie die Buchstaben der richtigen Antworten auf.

    Tipp: Um die Fragen zu beantworten, sollten Sie den Text sorgfältig lesen und verstehen, welche Informationen darin enthalten sind. Achten Sie darauf, die Bedeutung der Wörter im Kontext zu erfassen, um die richtige Antwort zu finden.

    Übung: Warum wollte Elisa nach Moskau kommen?
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