1. Ваша задача состоит в перерисовке диаграммы 9 в тетради. Через точку М постройте: 1) прямую a, параллельную прямой
1. Ваша задача состоит в перерисовке диаграммы 9 в тетради. Через точку М постройте: 1) прямую a, параллельную прямой b; 2) прямую с, перпендикулярную прямой b.
2. Нарисуйте произвольный треугольник АДК. Создайте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки Д.
3. Отметьте точки K (1; -1) и M (4; 2) на координатной плоскости. Постройте отрезок КМ. 1) Найдите координаты точки пересечения отрезка КМ с осью абсцисс. 2) Постройте отрезок, симметричный отрезку КМ относительно оси ординат, и найдите координаты концов полученного отрезка.
4. Начертите тупой угол АРР. Отметьте точку Е на боковой стороне РR.
2. Нарисуйте произвольный треугольник АДК. Создайте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки Д.
3. Отметьте точки K (1; -1) и M (4; 2) на координатной плоскости. Постройте отрезок КМ. 1) Найдите координаты точки пересечения отрезка КМ с осью абсцисс. 2) Постройте отрезок, симметричный отрезку КМ относительно оси ординат, и найдите координаты концов полученного отрезка.
4. Начертите тупой угол АРР. Отметьте точку Е на боковой стороне РR.
11.12.2023 08:06
Написать свой ответ:
1) Для построения прямой, параллельной прямой b через точку M, мы будем использовать следующий метод. Возьмите руку и положите ее на тетрадь так, чтобы указательный палец проходил через точку M. Теперь, не меняя положения вашего указательного пальца, переместите руку параллельно прямой b. Когда ваша рука окажется на новом месте, сделайте отметку на тетради. Эта отметка будет точкой на прямой a, параллельной прямой b и проходящей через точку M.
2) Для построения прямой, перпендикулярной прямой b через точку M, опять же сначала положите руку на тетрадь так, чтобы указательный палец проходил через точку M. Затем поверните руку на 90 градусов в любую сторону. После этого переместите руку параллельно прямой b на новое место. Сделайте отметку на тетради - это будет точка на прямой c, перпендикулярной прямой b и проходящей через точку M.
Произвольный треугольник и его симметричная фигура:
1) Нарисуйте треугольник АДК на тетради. Затем возьмите руку и поместите ее точно на точку Д так, чтобы пальцы показывали в направлении двух других вершин треугольника. Удерживая руку в этом положении, отразите руку и сделайте отметку на тетради на месте, куда указывают пальцы отраженной руки. Это будет точка, отражающая треугольник АДК и являющаяся его симметричной фигурой.
Координатная плоскость:
1) Отметьте точки K (1; -1) и M (4; 2) на координатной плоскости.
2) Чтобы найти координаты точки пересечения отрезка КМ с осью абсцисс, построим прямую, параллельную оси ординат через точку М. Затем найдите точку пересечения этой прямой с осью абсцисс. Координаты этой точки будут искомыми координатами.
3) Чтобы построить отрезок, симметричный отрезку КМ относительно оси ординат, возьмите линейку и перенесите точку K на тетради, отразив ее относительно оси ординат. Затем найдите координаты концов этого отрезка.
Начертить тупой угол и отметить точку Е:
1) Начертите угол АРР, где точка P - вершина угла, а две линии, исходящие из вершины P, образуют тупой угол.
2) Отметьте точку Е на тетради.