1) Келесі суретте саяхатшы қанша сағат бойы жүргенін білеміз пе? 2) Саяхатшы дем алғанда, қандай жылдамдықпен жүрді?
1) Келесі суретте саяхатшы қанша сағат бойы жүргенін білеміз пе?
2) Саяхатшы дем алғанда, қандай жылдамдықпен жүрді?
3) Сурет бойы саяхатшы дем алғаннан кейін қандай жылдамдықпен жүрді?
4) Кескінделген графиге сүзгірт түрді, жолдың әрқашан бөлігі үшін саяхатшының жүрген жолының уақытқа тәуелділігін көрсетіңдер.
21.12.2023 22:35
Разъяснение:
1) Чтобы выяснить, сколько часов путешествовал турист, нужно знать скорость и время в пути. Пользуясь формулой v = s / t, где v - скорость, s - расстояние и t - время, мы можем решить эту задачу. Допустим, турист прошел расстояние s = 100 км со скоростью v = 50 км/ч. Подставляя значения в формулу, получаем: 50 = 100 / t. Находим t, перенося 100 / t = 50 следующим образом: t = 100 / 50, t = 2. Таким образом, турист путешествовал 2 часа.
2) Когда турист движется с постоянной скоростью, его скорость остается неизменной во время путешествия. Например, если турист проходит расстояние 100 км со скоростью 50 км/ч, то он будет двигаться со скоростью 50 км/ч в течение всего путешествия.
3) После того, как турист достиг цели пути, он может продолжать двигаться с другой скоростью. Например, если турист проходит 100 км со скоростью 50 км/ч и затем меняет скорость на 40 км/ч, он будет двигаться со скоростью 40 км/ч после достижения цели.
4) Чтобы найти зависимость скорости путешествия от времени для заданного графика, необходимо рассмотреть уклон (наклон) графика. Если уклон графика положительный, то скорость путешествия возрастает. Если уклон графика отрицательный, то скорость путешествия уменьшается. Если график горизонтален, то скорость путешествия остается постоянной. При анализе графика важно обратить внимание на масштаб времени и расстояния.
Доп. материал:
1) Турист двигался со скоростью 60 км/ч и прошел расстояние 120 км. Сколько часов он путешествовал?
2) Если индикатор расстояния на спидометре автомобиля показывает 200 км, а турист движется со скоростью 80 км/ч, сколько времени он находился в пути?
Совет: Чтобы лучше понять взаимосвязь между временем в пути, скоростью и расстоянием, рекомендуется решать много практических задач и строить графики зависимости.
Ещё задача: Турист прошел расстояние 150 км за 3 часа. Какова его средняя скорость в пути?