1. Дайте пример события, которое может а) снизить вероятность наступления события А; и б) увеличить вероятность
1. Дайте пример события, которое может а) снизить вероятность наступления события А; и б) увеличить вероятность наступления события А, если известно, что игральную кость бросают дважды и событие А состоит в том, что результат первого броска не меньше, чем второго.
2. Известно, что в классе из 30 человек только 4 человека получили пятёрки как по физике, так и по математике в четверти. Более того, известно, что все, кто получил 5 по математике, также имеют отличную оценку по физике. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик из класса имеет пятёрку по математике.
3. В некотором случайном эксперименте могут происходить различные события.
Объяснение: Вероятность - это мера того, насколько вероятно наступление определенного события. Вероятность события A обозначается как P(A) и представляет собой отношение числа благоприятных исходов к общему числу исходов.
1.а) Примером события, которое может снизить вероятность наступления события А, является событие B, которое противоположно событию A. Если игральную кость бросают дважды, то событие А состоит в том, что результат первого броска не меньше, чем второго. Чтобы уменьшить вероятность наступления события А, можно предложить событие B, которое состоит в том, что результат первого броска меньше, чем второго.
1.б) Чтобы увеличить вероятность наступления события А, можно предложить событие C, которое состоит в том, что результат первого броска больше, чем второго. Так как событие А уже гарантирует, что результат первого броска не меньше, чем второго, событие C будет дополнительно гарантировать, что первый бросок больше второго.
Дополнительный материал: Найти пример события D, которое может увеличить вероятность наступления события А в случае, когда известно, что игральную кость бросают дважды и событие А состоит в том, что результат первого броска не меньше, чем второго.
Совет: Для понимания вероятности, полезно представлять себе события в виде множеств и использовать диаграммы Венна для наглядной иллюстрации пересечений и объединений событий.
Задание для закрепления: Выполнить следующее упражнение:
Бросаются две монеты. Найдите вероятность выпадения хотя бы одного орла.
Расскажи ответ другу:
Zolotoy_Ray
49
Показать ответ
Тема занятия: Вероятность
Инструкция:
Вероятность - это числовое значение, указывающее на то, какая часть составляет количество благоприятных исходов в определенной ситуации относительно всех возможных исходов.
1. а) Чтобы снизить вероятность наступления события А, можно добавить событие Б, которое исключает А или уменьшает его благоприятные исходы. Например, если событие А - "выпадение числа 6 на кубике", то можно добавить событие Б - "выпадение числа 1 на кубике". Таким образом, при броске кубика с двумя возможными исходами - 6 или 1 - вероятность наступления события А будет снижена.
б) Чтобы увеличить вероятность наступления события А, можно добавить событие В, которое увеличивает количество благоприятных исходов А. В данном случае, если событие А - "результат первого броска не меньше, чем второго", то можно добавить событие В - "результат второго броска больше или равен 3". Таким образом, учитывая, что при броске кубика числа от 3 до 6 дадут результат, удовлетворяющий условию А, вероятность наступления события А будет увеличена.
Демонстрация:
1. а) Дайте пример события, которое может снизить вероятность наступления события А.
Ответ: Если событие А - "выпадение головы при подбрасывании монеты", то событие Б - "выпадение решки" снизит вероятность наступления события А.
1. б) Дайте пример события, которое может увеличить вероятность наступления события А.
Ответ: Если событие А - "выпадение числа 5 на кубике", то событие В - "выпадение числа 6 на кубике" увеличит вероятность наступления события А.
Совет: Для лучшего понимания вероятности, рекомендуется использовать диаграммы Венна или таблицы событий. Это позволяет наглядно представить количество благоприятных исходов и определить вероятность наступления события.
Закрепляющее упражнение: Кубик подбросили два раза. Найдите вероятность, что сумма выпавших чисел равна 7.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Вероятность - это мера того, насколько вероятно наступление определенного события. Вероятность события A обозначается как P(A) и представляет собой отношение числа благоприятных исходов к общему числу исходов.
1.а) Примером события, которое может снизить вероятность наступления события А, является событие B, которое противоположно событию A. Если игральную кость бросают дважды, то событие А состоит в том, что результат первого броска не меньше, чем второго. Чтобы уменьшить вероятность наступления события А, можно предложить событие B, которое состоит в том, что результат первого броска меньше, чем второго.
1.б) Чтобы увеличить вероятность наступления события А, можно предложить событие C, которое состоит в том, что результат первого броска больше, чем второго. Так как событие А уже гарантирует, что результат первого броска не меньше, чем второго, событие C будет дополнительно гарантировать, что первый бросок больше второго.
Дополнительный материал: Найти пример события D, которое может увеличить вероятность наступления события А в случае, когда известно, что игральную кость бросают дважды и событие А состоит в том, что результат первого броска не меньше, чем второго.
Совет: Для понимания вероятности, полезно представлять себе события в виде множеств и использовать диаграммы Венна для наглядной иллюстрации пересечений и объединений событий.
Задание для закрепления: Выполнить следующее упражнение:
Бросаются две монеты. Найдите вероятность выпадения хотя бы одного орла.
Инструкция:
Вероятность - это числовое значение, указывающее на то, какая часть составляет количество благоприятных исходов в определенной ситуации относительно всех возможных исходов.
1. а) Чтобы снизить вероятность наступления события А, можно добавить событие Б, которое исключает А или уменьшает его благоприятные исходы. Например, если событие А - "выпадение числа 6 на кубике", то можно добавить событие Б - "выпадение числа 1 на кубике". Таким образом, при броске кубика с двумя возможными исходами - 6 или 1 - вероятность наступления события А будет снижена.
б) Чтобы увеличить вероятность наступления события А, можно добавить событие В, которое увеличивает количество благоприятных исходов А. В данном случае, если событие А - "результат первого броска не меньше, чем второго", то можно добавить событие В - "результат второго броска больше или равен 3". Таким образом, учитывая, что при броске кубика числа от 3 до 6 дадут результат, удовлетворяющий условию А, вероятность наступления события А будет увеличена.
Демонстрация:
1. а) Дайте пример события, которое может снизить вероятность наступления события А.
Ответ: Если событие А - "выпадение головы при подбрасывании монеты", то событие Б - "выпадение решки" снизит вероятность наступления события А.
1. б) Дайте пример события, которое может увеличить вероятность наступления события А.
Ответ: Если событие А - "выпадение числа 5 на кубике", то событие В - "выпадение числа 6 на кубике" увеличит вероятность наступления события А.
Совет: Для лучшего понимания вероятности, рекомендуется использовать диаграммы Венна или таблицы событий. Это позволяет наглядно представить количество благоприятных исходов и определить вероятность наступления события.
Закрепляющее упражнение: Кубик подбросили два раза. Найдите вероятность, что сумма выпавших чисел равна 7.