Вы уже ознакомились с поэмой Иннокентия Анненского под названием Снег и на уроке задумались над ее содержанием
Вы уже ознакомились с поэмой Иннокентия Анненского под названием "Снег" и на уроке задумались над ее содержанием. С самого начала поэт признается, что замечает все недостатки зимы (такие как "тяжелое бремя", "невозможность убежать в облака даже для дыма", "синий и слезный лед, словно нищенский"), но несмотря на это, он все равно принимает эти недостатки: "Но люблю ослабевший От заоблачных дел — То сверкающе-белый, То сиреневый снег... И особенно талый... ... усталый". Как вы будете объяснять эти слова и выраженные через них чувства автора в стихотворении "Снег" Анненский?
13.11.2023 12:53
Разъяснение: В поэме "Снег" автор Иннокентий Анненский передает свои эмоции и ощущения, связанные с зимой. Он признается в том, что замечает все недостатки этого времени года, начиная от его тяжелого бремени, которое омрачает движение и удерживает все живое на земле, до ощущения испачканности и слез на синем и ледяном поверхности, которая пробивает нищенскую слабость зимы.
Однако, несмотря на все эти недостатки, поэт Иннокентий Анненский все равно принимает зиму. Он питает чувство любви к зиме и снегу, несмотря на ее недостатки. Снег для него становится символом чего-то особенного, сверкающе-белого и сиреневого, что то "От заоблачных дел". Возможно, для поэта зима является убежищем от проблем, миром, высоко над повседневностью.
В заключительных строках мы видим, что Иннокентий Анненский говорит о талом снеге – о его таянии. Тает снег, то есть смысл может заключаться в том, что все прекрасные вещи временно, и поэт поэтому переживает свои ощущения по поводу таяния зимы и снега, которые он воспринимает как усталость.
Доп. материал: Когда поэт говорит о "сверкающе-белом" и "сиреневом" снеге, он передает свою любовь к зиме и способность видеть красоту и преимущества даже там, где они не очевидны.
Совет: Чтобы лучше понять чувства автора в стихотворении "Снег" Иннокентия Анненского, рекомендуется внимательно прочитать и проанализировать всю поэму, обратить внимание на используемые образы и повторяющиеся мотивы.
Ещё задача: Какие чувства автор передает через слова "сиреневый снег" и "талый... усталый" в стихотворении "Снег"?