Правописание пропущенных букв в словах сказки
Литература

Внимательно прочитайте сказку. Какие буквы пропущены в словах? Объясните их правописание. Придумайте заголовок

Внимательно прочитайте сказку. Какие буквы пропущены в словах? Объясните их правописание. Придумайте заголовок и продолжение сказки.

Жила одна капелька. У нее было много подруг - капельки. Одни были в воде, а другие - на суше. Солнце ярко светило, и капелька стала легкой, полетела небом вместе с подругами. Там они собрались в белоснежные облака и весело танцевали. Чем выше поднимались капельки, тем холоднее им становилось, и облако превратилось в огромное тяжелое тучу. Внезапно прогремел гром и молния пронзила небо, капельки начали падать вниз. Это был дождик. Наша капелька упала прямо в воду и была счастлива вернуться домой снова.
Верные ответы (1):
  • Барон_7195
    Барон_7195
    27
    Показать ответ
    Тема урока: Правописание пропущенных букв в словах сказки

    Объяснение: В нашей сказке есть несколько пропущенных букв в словах. Чтобы правильно дополнить слова, нужно знать правила правописания. В русском языке есть определенные правила, которыми руководствуются при написании слов.

    В первом предложении, чтобы написать слово "капелька" правильно, нужно вставить буквы "п" и "ё". Действительно, слово пишется "капелька" с буквой "п" в начале и буквой "ё" в середине.

    Во втором предложении, чтобы написать слово "капельки" правильно, нужно вставить буквы "к" и "и". Действительно, слово пишется "капельки" с буквой "к" в начале и буквой "и" в конце.

    В третьем предложении, чтобы написать слово "облака" правильно, нужно вставить букву "о". Действительно, слово пишется "облака" с буквой "о" в начале.

    Дополнительный материал:
    Пропущенные буквы в словах:
    1. "капелька" (причина: пропущены буквы "п" и "ё").
    2. "капельки" (причина: пропущены буквы "к" и "и").
    3. "облака" (причина: пропущена буква "о").

    Совет:
    Чтобы правильно заполнить пропущенные буквы в словах, рекомендуется проверять правила правописания и обращать внимание на написание звуков в словах. Необходимо также приводить все сказанные слова к аудиторной форме, в которой произносятся все звуки и заметить, как слово пишется. Пользуйтесь словарем для проверки написания слов.

    Практика:
    Попробуйте заполнить пропущенные буквы в оставшихся предложениях сказки:
    1. "там они собрались в белоснежные ..."
    2. "и облако превратилось в огромное тяжелое ..."
    3. "Это был ..."
Написать свой ответ: