В каких трех столбиках вы хотите упорядочить простые глагольные, составные глагольные и составные именные сказуемые

Тема урока: Обозначение глагольных и именных сказуемых в тексте

Пояснение: В тексте из 4-6 абзацев можно упорядочить простые глагольные, составные глагольные и составные именные сказуемые, используя обозначения в виде трех столбиков. Это поможет школьнику более ясно видеть структуру предложений и отличать различные типы сказуемых.

Простые глагольные сказуемые обозначаются в первом столбике. Примеры таких сказуемых: "поет", "бежит", "плавает".

Составные глагольные сказуемые обозначаются во втором столбике. Они состоят из двух или более слов и содержат вспомогательный глагол и смысловой глагол. Примеры таких сказуемых: "будет петь", "начала бежать", "смог плавать".

Составные именные сказуемые обозначаются в третьем столбике. Они состоят из глагола-сказуемого и существительного или прилагательного, выступающих в роли сказуемого. Примеры таких сказуемых: "врачом быть", "счастливым оказаться", "председателем стать".

Дополнительный материал:

Текст:

Алексей поет песню. Елена будет танцевать на сцене. Оливер оказался ученым.

Обозначение в столбиках:

Простые глагольные | Составные глагольные | Составные именные
---|---|---
поет | будет танцевать | оказался ученым

Совет: Чтение текстов и обозначение сказуемых в столбиках поможет школьнику лучше понять структуру предложений и попрактиковаться в определении разных типов сказуемых.

Задача для проверки:

Обозначьте глагольные именные сказуемые в следующем предложении: "Мария оказалась дизайнером".