В 5 классе, на странице 163, нужно прочитать стихотворение И. Бунина Помню - долгий зимний вечер... и найти
В 5 классе, на странице 163, нужно прочитать стихотворение И. Бунина "Помню - долгий зимний вечер..." и найти в нем выразительные средства: эпитет, олицетворение и метафору (их определения можно найти на странице 292 словаря учебника), после чего записать в тетрадь олицетворение.
16.12.2023 09:56
Пояснение:
Поэтические выразительные средства - это особые приемы, которые поэты используют для создания яркой и выразительной поэзии. Они помогают оживить и образно передать мысли и чувства автора. Некоторые из самых популярных выразительных средств в поэзии - это эпитет, олицетворение и метафора.
Эпитет - это прилагательное или существительное, которое добавляется к существительному, чтобы усилить его характеристику. Например, в стихотворении И. Бунина "Помню - долгий зимний вечер..." можно найти эпитет "долгий", который описывает продолжительность вечера.
Олицетворение - это прием, при котором неживым предметам приписываются черты и действия живых существ. Например, в стихотворении может быть олицетворение, которое описывает, как что-то неживое ведет себя как живое существо.
Метафора - это перенос значения от одного слова к другому на основе сходства или ассоциации. Метафора образуется без использования слова "как". В стихотворении можно найти метафору, которая сравнивает одно понятие с другим, чтобы создать интересный и образный образ.
Например:
В стихотворении И. Бунина "Помню - долгий зимний вечер..." можно найти следующие выразительные средства:
- Эпитет: "долгий" - описывает продолжительность вечера.
- Олицетворение: "вечер, плачущий под окном" - описывает вечер, дарящий впечатление, будто он плачет.
- Метафора: "грусть лежала" - сравнивает грусть с лежащим предметом, создавая образ душевного состояния.
Совет:
Для лучшего понимания выразительных средств в стихотворении можно проявить воображение и представить образы и ситуации, которые используются поэтом. Также полезно обратить внимание на эмоциональную окраску стихотворения и поискать связь между выбранными выразительными средствами и общей идеей произведения.
Практика:
Найдите в другом стихотворении следующие выразительные средства: эпитет, олицетворение и метафору. Опишите их значения и укажите, как они помогают передать мысли автора.