Сакен Нурмакович Жунусов. Рассказ Штраф
Литература

Урок 18. Тема урока: Сакен Нурмакович Жунусов. Рассказ Штраф . 1. Цель урока: знакомство учащихся с жизнью

Урок 18. Тема урока: Сакен Нурмакович Жунусов. Рассказ "Штраф".

1. Цель урока: знакомство учащихся с жизнью и творчеством С.Н. Жунусова, развитие интереса к познавательной деятельности учащихся.

2. Конспект урока в тезисах:
а) Записать в тетрадь информацию о литературной теории на страницах 34-35 (портрет).
б) Написать ответы на вопросы (с 1 по 5) на странице 35.
в) Прочитать рассказ "Поучительный рассказ" из хрестоматии.
Верные ответы (1):
  • Natalya
    Natalya
    3
    Показать ответ
    Предмет вопроса урока: Сакен Нурмакович Жунусов. Рассказ "Штраф"

    Инструкция:
    Сакен Нурмакович Жунусов - известный казахстанский писатель, прозаик, драматург и общественный деятель. Он родился 26 марта 1924 года на территории современного Казахстана. Жунусов является автором множества произведений, написанных на казахском языке. Он прославился своим ярким, символичным стилем письма и проникновенными образами.

    Перейдем к рассказу "Штраф". В этой истории рассказывается о солдате, который во время войны должен был исполнить строгое приказание и за это получил штраф в виде лишения половой жизни. Рассказ выражает глубокое сочувствие и сострадание к главному герою и показывает жестокость и абсурдность военного времени.

    Демонстрация:
    Ученик должен прочитать рассказ "Штраф" самостоятельно и записать ответы на вопросы, которые находятся на странице 35 учебника.

    Совет:
    Для лучшего понимания и анализа рассказа, ученику рекомендуется обратить внимание на характеры персонажей, место и время действия, тон и настроение произведения. Также обратите внимание на цитаты, которые иллюстрируют ключевые моменты рассказа.

    Дополнительное упражнение:
    1. Какой язык использовал Сакен Нурмакович Жунусов для написания своих произведений?
    2. Какую тему рассказывает рассказ "Штраф"?
    3. Какие эмоции вызывает данный рассказ у вас?
    4. Какие основные характеристики главного героя рассказа?
    5. Какие мысли и переживания вызывает у вас этот рассказ?
Написать свой ответ: