Упорядочьте последовательность событий в готовом плане. Какие шаги в плане ты используешь? Сравните свои шаги с теми

Тема вопроса: Упорядочивание последовательности событий в готовом плане сказки "Цветик-Семицветик"

Объяснение:
1. Мальчики играют в игру "Полярники".
2. Баранки были съедены собакой.
3. Женя случайно заблудилась.
4. Женя возвращается домой.
5. Девочка оказывается на северном полюсе.
6. Мама отправляет женю за баранками.
7. Старушка дарит девочке волшебный цветок.

В данной последовательности событий представлены шаги из сказки "Цветик-Семицветик". Чтобы упорядочить эти события в готовом плане и сравнить собственные шаги с предложенными, нужно взглянуть на логическую последовательность их возникновения.

Во-первых, мальчики играют в игру "Полярники", что является началом истории. Затем баранки были съедены собакой.

Следующее событие - Женя случайно заблудилась, что приводит ее к возвращению домой, выходящему на четвертый шаг плана.

На пятом шаге девочка оказывается на северном полюсе. Затем, на шестом шаге, мама отправляет женю за баранками.

И, наконец, на седьмом и последнем шаге сказки, старушка дарит девочке волшебный цветок.

Сравнивая собственные шаги с готовым планом, убедитесь, что последовательность событий логична и понятна.

Дополнительный материал: Упорядочьте следующую последовательность событий в готовом плане:
- Мальчики играют в игру "Полярники".
- Баранки были съедены собакой.
- Женя случайно заблудилась.
- Женя возвращается домой.
- Девочка оказывается на северном полюсе.
- Мама отправляет женю за баранками.
- Старушка дарит девочке волшебный цветок.

Совет: Чтение сказки "Цветик-Семицветик" поможет лучше понять последовательность событий и их связь друг с другом в этой истории.

Упражнение: Какие шаги вы бы добавили в план сказки "Цветик-Семицветик"?