Литература

Создайте карту памяти о социально-исторических условиях развития русской литературы во второй половине 19 века

Создайте карту памяти о социально-исторических условиях развития русской литературы во второй половине 19 века, используя материалы учебного пособия для 10 класса. Для этого определите, какое основное понятие следует выбрать, в каких направлениях нужно идти, чтобы полностью раскрыть значение этого понятия, какие факты и имена можно использовать для иллюстрации каждого из выбранных направлений и как можно связать эти направления между собой.
Верные ответы (1):
  • Луна
    Луна
    24
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Социально-исторические условия развития русской литературы во второй половине 19 века

    Пояснение: Во второй половине 19 века русская литература переживала сильное влияние социально-исторических условий. Одним из основных понятий, которое следует выбрать, является "реализм". При изучении этого понятия, нужно обратить внимание на несколько направлений.

    Первое направление - политический фактор. В это время в России происходило множество социальных и политических изменений. Ученикам следует изучить репрессии, цензуру, эмансипацию, а также знаковые события, такие как крестьянская реформа.

    Второе направление - экономический фактор. Развитие промышленности и капиталистических отношений сильно повлияло на жизнь людей. Ученики должны изучить противоречия между капитализмом и социализмом, а также проблемы населения и неравенство.

    Третье направление - социокультурный фактор. В это время происходило развитие народного образования, появление новых социальных групп и изменение взаимоотношений между людьми. В этом направлении можно изучить движение народников, роль интеллигенции и ее взаимодействие с народной массой.

    Важно связать все эти направления между собой, показав их взаимосвязь. Например, можно объяснить, как политические и экономические изменения влияют на жизнь людей и на их литературные предпочтения.

    Например: Реализм - одно из ключевых понятий в изучении русской литературы во второй половине 19 века. Это направление литературы было сильно влияно социально-историческими условиями того периода. К примеру, политические репрессии и цензура влияли на выбор тем и жанров, а крестьянская реформа и эмансипация внесли свои коррективы в образы и сюжеты литературных произведений. В то же время, развитие промышленности и капитализма сопровождалось социальными противоречиями и неравенством, что нашло отражение в реалистической литературе. Народное образование и движение народников также оказали влияние на социокультурный контекст и развитие реализма.

    Совет: Чтобы лучше понять социально-исторические условия развития русской литературы во второй половине 19 века, рекомендуется ознакомиться с произведениями писателей этого периода, такими как Лев Толстой, Федор Достоевский и Иван Тургенев. Чтение и анализ их произведений поможет увидеть, как социальные и политические факторы отразились в их творчестве и какие социальные проблемы и явления они освещали в своих произведениях.

    Задача для проверки: Опишите влияние крестьянской реформы на русскую литературу во второй половине 19 века, используя материалы учебного пособия для 10 класса.
Написать свой ответ: