Разложите слова и выражения, связанные с каждым направлением - опознавательные знаки , по соответствующим столбцам
Разложите слова и выражения, связанные с каждым направлением - "опознавательные знаки", по соответствующим столбцам таблицы. Дополните таблицу вашими собственными примерами. период классической литературы эпоха сентиментализма время романтизма эмоциональность, приятное, непредсказуемое гнев судьбы, высокий статус гражданина, слава родины, нежные чувства, страстное влечение, величие героя, святая обязанность, король – подданные пример, милые предметы, природа, героический подвиг, одинокость, фантазии, бледное лицо, возвышенные души, коварный соратник, разочарование, бурный океан, слезы восхищения, соблюдение закона, загадочный, угнетение, гражданские права
03.12.2023 13:02
Написать свой ответ:
Период классической литературы: В период классической литературы основными чертами произведений являлись ясность, гармония и правильность. Этот период характеризуется классическими образцами литературы, такими как комедии Мольера и трагедии Шекспира. Стиль таких произведений был спокойным, умеренным и разумным. Возможные примеры: "Гамлет" Уильяма Шекспира и "Фауст" Иоганна Вольфганга Гёте.
Эпоха сентиментализма: В эпоху сентиментализма основное внимание уделялось эмоциональным переживаниям и чувствам. В этот период литература была направлена на вызов сострадания и сопереживания у читателей. Примеры произведений, относящихся к этой эпохе: "Эвелина" Франсуа-Мари Вольтера и "Умирай, но скажи мне спасибо" Йоханна Кристиана Гюльденштедта.
Время романтизма: Эпоха романтизма отличалась эмоциональностью, фантазией и увлеченностью природой. Романтики стремились к свободе самовыражения и выражению глубоких эмоций. Примеры произведений, написанных в период романтизма: "Фауст" Иоганна Вольфганга Гёте и "Горе от ума" Александра Грибоедова.
Таблица:
| Направления литературы | Связанные слова и выражения |
|--------------------------|---------------------------------|
| Период классической литературы | Милые предметы, король - подданные, возвышенные души |
| Эпоха сентиментализма | Разочарование, бледное лицо, слезы |
| Время романтизма | Героический подвиг, природа, одинокость, фантазии, бурный океан |
Собственные примеры:
| Направления литературы | Связанные слова и выражения |
|--------------------------|-----------------------------------|
| Реализм | Реалистическое описание, социальные проблемы, повседневность |
| Символизм | Символические образы, метафоры, нереальность |
| Футуризм | Динамическое изображение, технологии, скорость |
Проверочное упражнение:
Напишите свое представление о периоде классической литературы и эпохе романтизма. Какие выразительные средства были характерны для каждого периода?