Прочитайте тексты и определите тип речи и связи предложений, а также назовите средства связи использованные в каждом

Тема занятия: Анализ типов речи и связи предложений.

Разъяснение: Задача заключается в определении типов речи и связей предложений в заданных текстах. В первом тексте мы имеем описание осенней природы в парке, которое является нейтральным по отношению к адресату. Тип речи здесь - описательная. Второй текст представляет собой рассказ о бабушкином доме в деревне, выражающий чувства и эмоции автора. Тип речи во втором тексте - эмоционально-оценочная.

В первом тексте использованы такие средства связи, как перечисление ("шумят деревья", "шуршит опавшая листва"), однородные члены предложения ("ветер гуляет", "ветер залетает"), и связующие слова ("и", "а также", "на ветру"). Во втором тексте также есть перечисление ("пахнет печью и глиной", "пахнет солнцем и тенью"), описания ("чистой побелкой"), и сравнения ("как горячим хлебом", "как молоком и сметаной").

Дополнительный материал: Определите тип речи и связи предложений в следующем предложении: "В тёмном лесу пели птицы и шумели деревья".

Совет: Для определения типа речи обратите внимание на цель и формулировку предложения. Для выявления связей используйте перечисления, описания средств связи или связующих слов.

Задача на проверку: Определите тип речи и связи предложений в следующем отрывке: "Яркое солнце светит на зеленую траву, птицы радостно поют в ветвях деревьев".