Попытайтесь рассказать о юшке от лица одного из свидетелей произошедшего и передайте не только события, но и отношение
Попытайтесь рассказать о юшке от лица одного из свидетелей произошедшего и передайте не только события, но и отношение рассказчика к участникам этих событий. Будьте любезны, расскажите о 107-й странице 2-ой части книги Литературное чтение для 7 класса, автор Коровин.
08.12.2023 18:31
Объяснение: Хотел бы рассказать о юшке из второй части книги "Литературное чтение для 7 класса" автора Коровина. На 107-й странице описывается сцена, где герои готовят юшку. Свидетелем происходящего является один из друзей главного героя. Этот свидетель относится к участникам событий с особым интересом и восхищением. Он восхищается тем, как главный герой проявляет навыки повара и способность создавать вкусные блюда. Свидетель описывает, как главный герой с удовольствием готовит юшку, добавляет в нее разные ингредиенты, создавая неповторимый вкус.
Демонстрация: Вторая часть книги "Литературное чтение для 7 класса" автора Коровина на 107-й странице рассказывает о юшке. Свидетель, один из друзей главного героя, описывает события и своё отношение к происходящему.
Совет: Чтобы лучше понять отношение свидетеля и его эмоциональное состояние, важно обратить внимание на выбор слов и их тональность. Также можно обратить внимание на реакцию других персонажей и их мнение о главном герое и его юшке.
Ещё задача: Напишите небольшой рассказ от лица свидетеля о юшке из второй части книги "Литературное чтение для 7 класса" автора Коровина. В рассказе покажите своё отношение к участникам этого события и опишите, что вызывает у вас особый интерес и восхищение.