Помните историю трансформации Дубровского в Дефоржа. Был ли настоящий Дефорж преподавателем? К какой сфере деятельности

Тема урока: История трансформации Дубровского в Дефоржа

Разъяснение: В истории трансформации Дубровского в Дефоржа, Дефорж в действительности не был преподавателем. Он, на самом деле, готовился к карьере армейского офицера и пробыл некоторое время в Москве, чтобы подготовиться к этой сфере деятельности. Однако, после ухода к своим родителям в деревню, он осознал, что просто не вписывается в элитный общественный круг, принятый в столичной жизни.

Поэтому, разочарованный высокомерием и лицемерием этикетных правил общества, Дефорж решил покинуть свой изначальный путь военной службы и стал преподавателем. Его решение было по большей части базировано на его стремлении уйти от своего собственного класса и обрести свободу в душевном и интеллектуальном развитии. Будучи умным и образованным, он увидел в преподавательской работе возможность развить себя и дать вклад в образование молодого поколения.

Относительно того, почему Дубровский не поджег имение своего врага и не осуществил "первый кровавый подвиг", объяснение можно найти в его внутренней превращающейся натуре. Дубровский начал осознавать свою страсть к чтению и образованию, что противоречило его желанию мести. Он остановился, осознав, что причинить вред другим не сделает его душу чище, и решил идти более цивилизованным путем, борясь с несправедливостью через правовые средства.

Песня "Гром победы раздавался", упомянутая в главе 12, характеризует состояние Троекурова после исчезновения Дефоржа. Песня выражает радость и торжество, которые испытывают люди, когда некий тиран или враг исчезает из их жизни. В данном случае, Троекуров ощущает освобождение от присутствия Дефоржа, надеясь, что он больше никогда не вернется, чтобы навсегда избавиться от внутренней угрозы своему статусу и имуществу.

Доп. материал:
Задача для проверки: Возьмем рассмотренную историю трансформации Дубровского в Дефоржа и ответьте на следующий вопрос:
Почему Дефорж решил стать преподавателем, вместо того, чтобы продолжать свою карьеру армейского офицера?

Совет: Чтобы лучше понять характер Дефоржа и его решение стать преподавателем, обратите внимание на его разочарование в элитном общественном круге и стремление обрести свободу в душевном и интеллектуальном развитии. Подумайте о том, как преподавательская работа может помочь ему в его стремлениях и развитии, и почему он видит в ней возможность дать вклад в образование молодого поколения.

Задача для проверки: Как вы думаете, почему Дубровский решил не поджечь имение своего врага и осуществить "первый кровавый подвиг"? Предложите свой вариант объяснения на основе данной информации.