Грамматические основы в составных предложениях с зависимыми предложениями
Литература

Подскажите. Идентифицируйте грамматические основы в составных предложениях с зависимыми предложениями и определите

Подскажите. Идентифицируйте грамматические основы в составных предложениях с зависимыми предложениями и определите тип зависимого предложения. Укажите, как зависимое предложение присоединено к главному предложению (союзом или союзным словом). Расставьте недостающие знаки препинания.

Г) 1 И он не знает, чем можно выразить свою разочарование (Лесков). 2 Я то, что был, то, что есть, и то, что буду (Полежаев). 3 Аврора приехала немного раньше, чем обещала (Лесков). 4 Чем ночь темнее, тем ярче звезды (Майков). 5 Как получил ушиб, так и лечись (пословица).

Д) 1 Во время разговора мы не слышали, как снова прозвучал звон колокола (Лесков). 2 В эти минуты бойцы уже знали, как можно
Верные ответы (1):
  • Pushok
    Pushok
    26
    Показать ответ
    Тема урока: Грамматические основы в составных предложениях с зависимыми предложениями

    Разъяснение: В составных предложениях с зависимыми предложениями главное и зависимое предложения связаны смысловой и грамматической зависимостью. Грамматическая основа в составном предложении находится в главном предложении, а зависимое предложение играет роль дополнения, определения или обстоятельства.

    В задаче представлены несколько примеров предложений с зависимыми предложениями. Необходимо идентифицировать грамматические основы в зависимых предложениях и определить их тип, а также указать, какие союзы или союзные слова соединяют зависимые предложения с главным предложением. Также требуется расставить недостающие знаки препинания.

    Пример:
    Г-1. "Основной предикат в главном предложении "он не знает". Главное предложение содержит второстепенное зависимое предложение "чем можно выразить свою разочарование". Союзная связь между ними устанавливается союзом "чем". Знаки препинания в предложении расставлены верно: "И он не знает, чем можно выразить свою разочарование.""

    Совет: Чтение различных текстов поможет лучше понять грамматическую структуру предложений. Также полезно изучить основные типы зависимых предложений и их связи с главными предложениями.

    Задача для проверки:
    Во время разговора мы не слышали (зависимое предложение?). Перепишите предложение, добавив пропущенные знаки препинания и указав тип зависимого предложения.
Написать свой ответ: