Художественные приемы и их роль в произведении После бала Л.Н. Толстого
Подчеркните художественные приемы из предложенного отрывка литературного произведения. Как автор использует
Подчеркните художественные приемы из предложенного отрывка литературного произведения. Как автор использует противопоставление и контраст, чтобы выразить идею произведения? Приведите не менее двух примеров из текста («Бал» и «После бала»). Объясните роль этого эпизода в общей композиции произведения. Текст: Л.Н. Толстой. «После бала» Когда я вышел на поле, где находился их дом, я заметил в конце его, в направлении прогулки, что-то огромное и темное, и услышал раздающиеся оттуда звуки флейты и барабана. У меня в душе все время звучала песнь, и я время от времени слышал мотив мазурки. Но это было какое-то другое, суровое и неприятное.
22.11.2023 10:05
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данном отрывке из произведения "После бала", автор использует несколько художественных приемов, включая противопоставление и контраст, чтобы выразить основную идею произведения.
Противопоставление в произведении проявляется через противопоставление двух моментов - балу и последующей прогулке. Автор описывает яркую картину бала, с его радостью и весельем, а затем переходит к мрачной и омраченной обстановке прогулки, которая создает контраст и подчеркивает различия между этими событиями.
Примеры противопоставления и контраста можно найти в следующих фразах: "что-то огромное и темное" (прогулка) в противоположность ярким и красочным описаниям бала; и "раздающиеся оттуда звуки флейты и барабана" (прогулка) в противоречии с затихающими мотивами мазурки (бал).
Этот эпизод имеет важное значение в общей композиции произведения, так как он помогает передать основную идею произведения. Контраст между яркостью бала и мрачностью прогулки, а также использование художественных приемов противопоставления и контраста, помогает передать чувство разочарования и грусти автора и подчеркнуть тему непостоянства и несовершенства жизни.
Совет: Для лучшего понимания художественных приемов в литературных произведениях, полезно обращать внимание на описания и сравнения, которые автор использует. Также полезно анализировать контекст и общую идею произведения, чтобы понять, какие эмоции и настроение хочет вызвать автор.
Практика: Выделите художественные приемы из следующего отрывка: "Заглянуть в эту бездну, чтобы описать глубокий страх, подобный проливному дождю, и назвать это страхом – это значит пролить каплю на громаду льда в Северном Ледовитом океане."