Почему структура стихотворения оформлена в виде скрытого диалога? Какие аналогичные образы, темы и мотивы присутствуют
Почему структура стихотворения оформлена в виде скрытого диалога? Какие аналогичные образы, темы и мотивы присутствуют в стихотворении Б.Л. Пастернака "Быть знаменитым некрасиво" и А.С. Пушкина "Я памятник себе воздвиг нерукотворный..."? Стихотворение Пастернака "Быть знаменитым некрасиво" Когда-то очень неудобно. За своего гоним иль за всего? А быть может быть только такой виною, Какой человеческое лицо имеет свое чудо. Любая звезда — судьбы предтеча в миг Звезды неосуществимого венца. И как не замечать, что слава пуста И тем-то так много стоит. Но нужно жить, лжи не допуская, И жизни своей мать узревая В конце концов В своей поступи подбираясь К огню вещания своему. И жизнь заставится для того, чтобы в конце концов Влюбиться в к себе любви.
07.11.2024 04:27
Написать свой ответ:
Пояснение: Стихотворение "Быть знаменитым некрасиво" Б.Л. Пастернака имеет структуру скрытого диалога, потому что автор использует форму вопроса и ответа, которая создает впечатление общения одного лирического героя с самим собой. Такой прием позволяет Пастернаку передать внутренний монолог, размышления и сомнения героя.
В стихотворении Пастернака присутствуют аналогичные образы, темы и мотивы, которые можно найти и в стихотворении А.С. Пушкина "Я памятник себе воздвиг нерукотворный...". Оба стихотворения затрагивают тему славы и достижений, а также выражают сомнения и критику в адрес общественных ценностей. В обоих случаях говорится о пустоте славы, о том, что она может быть лишь негативным следствием человеческой натуры.
Пример: Стихотворение Пастернака "Быть знаменитым некрасиво" использовало форму скрытого диалога, чтобы подчеркнуть внутренний монолог главного героя, его сомнения и размышления о смысле славы и достижений. Аналогичную тему и мотивы можно обнаружить и в стихотворении Пушкина "Я памятник себе воздвиг нерукотворный...", где автор также выражает критику и сомнения относительно общественных ценностей и пустоты славы. Оба стихотворения позволяют читателю задуматься о истинном смысле славы и её ценности.
Совет: Чтобы лучше понять и анализировать стихотворения, рекомендуется внимательно читать текст, обращая внимание на его структуру, образы и повествовательные приемы. Также полезно размышлять о темах и мотивах, которые лежат в основе произведения, и сравнивать их с другими стихотворениями на схожую тему.
Практика: Опишите сходства и различия в использовании стихотворных приемов в стихотворениях "Быть знаменитым некрасиво" Б.Л. Пастернака и "Я памятник себе воздвиг нерукотворный..." А.С. Пушкина.