Почему Федот Кукушкин считается не очень честолюбивым? Что вы думаете, Федот успешно нарисовал рисунок или нет? Какие

Пояснение: Федот Кукушкин считается не очень честолюбивым в рассказе "Живая природа" по нескольким причинам. Во-первых, он предлагает своей сестре Ольге сбежать из дому, чтобы не писать диктант, что является проявлением лени и неэффективности в учебе. Во-вторых, Федот не стремится делать что-то полезное или получать высокие оценки, а избегает ответственности, поэтому он не отличается честолюбием.

Относительно рисунка, Федот, по-моему мнению, не успешно нарисовал его. В рассказе говорится, что Федот переходил от одного предмета к другому без какой-либо системы и порядка, а также использовал необычные приемы, такие как вплетение предметов и искажение пропорций. Это привело к тому, что рисунок стал недовероятным и непонятным.

Для создания смешных ситуаций в рассказе использованы различные приемы. Например, автор использовал комические эффекты, такие как неестественное сочетание предметов и необычные соображения Федота. Также было использовано противопоставление ожидаемого результата и реальности. Все эти приемы способствуют созданию комического эффекта и вызывают смех у читателей.

Рассказ называется "Живая природа", потому что в нем описываются сцены из жизни природы, которые Федот безграмотно и нерационально пытается изобразить на своем рисунке. Это название отражает основную тему рассказа, связанную с неумелыми попытками художника изобразить окружающую природу.

Кошка возвращается на рисунок в конце рассказа, чтобы показать, что картина Федота была настолько неудачной, что даже животное, которое Федот пытался нарисовать, отказалось находиться на ней. Это усиливает комический эффект и подчеркивает неумелость Федота в искусстве.

Совет: Для лучшего понимания рассказа "Живая природа" и его юмористического эффекта, рекомендуется внимательно прочитать рассказ, обратив внимание на описания ситуаций и действий Федота. Также полезно обсудить рассказ с другими учениками или задать вопросы учителю для более глубокого понимания его содержания и смысла.

Задание: Какие приемы использованы в рассказе "Живая природа" для создания комического эффекта? Опишите одну смешную ситуацию из рассказа и объясните, почему она вызывает улыбку или смех.