По данным отрывкам из пьесы И. Ф. Шиллера Перчатка опиши звания отсутствующих структурных элементов сюжета. Не Отрывки

Содержание вопроса: Звания структурных элементов сюжета в пьесе "Перчатка"

Описание: Сюжет пьесы "Перчатка" И.Ф. Шиллера содержит несколько отрывков, которые помогают определить звания отсутствующих структурных элементов сюжета. Рассмотрим каждый отрывок по отдельности:

1. Отрывок: "Король и его придворные, Какие СЛЕДУЮЩИЕ СОБЫТИЯ упоминаются?"
Здесь упоминаются "следующие события", которые являются званием для отсутствующего структурного элемента сюжета. Важно отметить, что конкретные события не указываются в тексте.

2. Отрывок: "Внезапно женщина с балкона спускается // Момент с... ею глядят..."
На этом этапе происходит момент, который необходимо назвать "с его глазами" или "наблюдение".

3. Отрывок: "Когда меня, мой преданный рыцарь, // Ты любишь так, как обещаешь, // Ты Мне возвращаетшь перчатку"
На этом этапе происходит "возвращение перчатки", что можно назвать "восстановление".

4. Отрывок: "СВЕТО НА СМЕНУ «Делорж, ОТВечает он, // К зверям идёт, // Смело берёт перчатку // и возвращается к собранию снова »"
Здесь происходит "забирание перчатки" или "захват".

Итак, структурные элементы сюжета, которые упоминаются в отрывках из пьесы "Перчатка", включают "следующие события", "с его глазами" или "наблюдение", "возвращение", и "захват".

Дополнительный материал:
Пожалуйста, опишите звания отсутствующих структурных элементов сюжета, указанных в следующих отрывках из пьесы "Перчатка":
1. Король и его придворные, Какие _______ упоминаются?
2. Внезапно женщина с балкона спускается // Момент с... ею глядят...
3. "Когда меня, мой преданный рыцарь, // Ты любишь так, как обещаешь, // Ты Мне возвращаетшь перчатку"
4. СВЕТ НА СМЕНУ "Делорж, ________ он, // К зверям идёт, // Смело берёт перчатку // и возвращается к собранию снова "

Совет: Для лучшего понимания сюжета пьесы "Перчатка" рекомендуется внимательно прочитать весь текст и обратить внимание на детали и отношения между персонажами.

Задание для закрепления: Опишите звания отсутствующих структурных элементов сюжета в следующем отрывке из пьесы "Перчатка":
"Перчатку

Тема занятия: Связь структурных элементов сюжета в пьесе "Перчатка"

Разъяснение:
Пьеса "Перчатка" И. Ф. Шиллера состоит из нескольких отрывков, в которых описываются различные события и действия персонажей. Задача состоит в определении званий отсутствующих структурных элементов сюжета, то есть того, что происходит после упомянутых событий в отрывках.

1. В первом отрывке упоминается Король и его придворные. После этого события следуют дальнейшие события и действия персонажей, которые не указаны в задаче.
Звание отсутствующего структурного элемента сюжета: События, которые произойдут после упоминания Короля и его придворных.

2. Другой отрывок описывает спуск женщины с балкона, за которой смотрят другие персонажи. Задача состоит в определении того, что происходит после этого события.
Звание отсутствующего структурного элемента сюжета: Реакция персонажей на спуск женщины с балкона.

3. В следующем отрывке женщина просит рыцаря вернуть ей перчатку, и вопрос состоит в том, что происходит дальше.
Звание отсутствующего структурного элемента сюжета: Реакция рыцаря на просьбу женщины вернуть ей перчатку.

4. В этом отрывке герой по имени Делорж берет перчатку и возвращается на собрание.
Звание отсутствующего структурного элемента сюжета: Дальнейшая реакция персонажей на действия Делоржа после его возвращения с перчаткой.

5. Последний отрывок упоминает перчатку, но не указывает, что происходит с ней дальше.
Звание отсутствующего структурного элемента сюжета: Дальнейшая судьба перчатки.

Дополнительный материал:
Описание отрывков из пьесы "Перчатка" поможет нам определить звания отсутствующих структурных элементов сюжета, то есть событий и реакций персонажей, которые происходят после упомянутых событий в отрывках.

Совет:
Для лучшего понимания сюжета пьесы "Перчатка" рекомендуется прочитать всю пьесу целиком или изучить основные сюжетные повороты и характеры персонажей, чтобы лучше понимать и анализировать их действия и реакции.

Закрепляющее упражнение:
Опишите, что происходит после упоминания перчатки в последнем отрывке из пьесы "Перчатка".