Перепишите тест, изменив вопросы так, чтобы они звучали по-другому, но сохраняли свой смысл и объем. 1. Какое название
Перепишите тест, изменив вопросы так, чтобы они звучали по-другому, но сохраняли свой смысл и объем.
1. Какое название дал И. А. Гончаров Японии в своем произведении «Фрегат „Паллада“»?
2. Какое искусство также входило в воспитание молодых людей в Японии?
3. Какие символы украшали рукава и спины японских кофт?
4. Сколько рейдов было в порту Нагасаки?
5. Что японцы обычно употребляют в пищу?
27.11.2023 20:43
Вопрос 1: В произведении "Фрегат "Паллада"" И. А. Гончаров дал Японии какое название?
Обоснование: В книге "Фрегат "Паллада"" Гончаров описывает путешествие фрегата в Японию, поэтому вопрос формулируется таким образом, чтобы ученик понял, что автор данного произведения использовал какое-то имя или название для Японии.
Например: В произведении "Фрегат "Паллада"" И. А. Гончаров дал Японии название, которое звучит как...
Совет: Чтобы лучше понять данную тему, стоит прочитать произведение "Фрегат "Паллада"" или ознакомиться с рецензиями на него, чтобы понять, как автор изображает Японию.
Задание: Какой город назвал И. А. Гончаров в своем произведении "Фрегат "Паллада"" жемчужиной Японии?
Вопрос 2: Какое искусство в Японии традиционно входило в воспитание молодежи?
Обоснование: В японской культуре существует множество искусств, которые важны для формирования личности молодых людей. Поэтому вопрос формулируется таким образом, чтобы ученик понял, что искусство имеет важное значение для воспитания в Японии.
Например: В японской культуре, воспитание молодежи включает преподавание такого искусства, как...
Совет: Чтобы лучше понять данную тему, можно изучить японскую культуру и выяснить, какие искусства являются важными и широко практикуемыми.
Задание: Какое искусство в Японии важно для воспитания молодежи и связано с использованием меча?
Вопрос 3: Чем украшали рукава и спины японских кофт?
Обоснование: У японцев есть традиция украшать свою одежду символами и орнаментами. Эта традиция относится и к рукавам и спинам японских кофт. Поэтому вопрос формулируется таким образом, чтобы ученик понял, что речь идет об украшении рукавов и спин японских кофт.
Например: На рукавах и спинах японских кофт обычно украшались символами, такими как...
Совет: Чтобы лучше понять данную тему, стоит изучить японскую культуру и традиции оформления одежды.
Задание: Чем украшались рукава и спины японской одежды в прошлом?
Вопрос 4: Сколько рейсов было в порту Нагасаки?
Обоснование: В истории Японии порт Нагасаки играл важную роль, являясь торговым и культурным центром. Поэтому вопрос формулируется таким образом, чтобы ученик узнал, сколько раз были совершены посещения этого порта.
Например: В порту Нагасаки было совершено определенное число рейсов, а именно...
Совет: Чтобы лучше понять данную тему, стоит прочитать историю о порте Нагасаки и его значение в истории Японии.
Задание: Сколько посещений было сделано в порт Нагасаки во время определенного периода?
Вопрос 5: Какие продукты японцы обычно употребляют в пищу?
Обоснование: Японская кухня известна своими уникальными продуктами и традициями приготовления пищи. Поэтому вопрос формулируется таким образом, чтобы ученик узнал, какие продукты являются традиционными для японцев.
Например: В японской кухне популярными продуктами являются...
Совет: Чтобы лучше понять данную тему, можно изучить японскую кухню и выяснить, какие продукты широко используются в японской пище.
Задание: Какие продукты основной пищи включают в себя традиционные блюда японской кухни?