Перелистните стихотворение «с горы скатившись, камень лёг в долине…» (1833), «увы, что нашего незнанья…» (1854) и «нам
Перелистните стихотворение «с горы скатившись, камень лёг в долине…» (1833), «увы, что нашего незнанья…» (1854) и «нам не дано предугадать…» (1869). Сопоставьте эти три произведения Тютчева, исходя из следующих характеристик: 1. Жанр лирической миниатюры в котором были написаны стихотворения. 2. Философская мысль, присутствующая в сюжете каждого из них. 3. Риторические приемы, используемые для подчеркивания мысли автора. 4. Афористическое выражение поэтического содержания. 5. Использование курсива в передаче философской концепции автора. 6. Строгая и законченная форма стихотворений. 7. Камерность произведений Тютчева и его авторское выражение.
10.12.2023 15:35
Инструкция:
1. Все три стихотворения, "с горы скатившись, камень лёг в долине...", "увы, что нашего незнанья...", и "нам не дано предугадать...", относятся к жанру лирической миниатюры. Этот жанр характеризуется компактными размерами и изящностью выражения, а также концентрацией смысла.
2. Философская мысль, присутствующая в каждом из этих стихотворений, можно описать следующим образом:
- В "с горы скатившись, камень лёг в долине..." Тютчев рассуждает о хрупкости жизни и неизбежности смерти.
- "увы, что нашего незнанья..." является размышлением о границах человеческого познания и неизвестности.
- В "нам не дано предугадать..." поэт показывает, что человек не может предвидеть свое будущее и непредсказуемость жизни.
3. Тютчев использует различные риторические приемы для подчеркивания своих мыслей в этих стихотворениях:
- В "с горы скатившись, камень лёг в долине..." автор использовал повторение фразы "Унесённые временем и забытые" для подчеркивания ухода времени и минувших эпох.
- В "увы, что нашего незнанья..." Тютчев использует риторический вопрос, чтобы вызвать размышления о границах нашего познания.
- В "нам не дано предугадать..." автор использует повторение фразы "Нам не дано предугадать", чтобы подчеркнуть неопределенность и непредсказуемость жизни.
4. Во всех трех стихотворениях Тютчев выражает свои мысли в афористической форме, используя короткие фразы с сильным смыслом и психологической насыщенностью.
5. Использование курсива в передаче философской концепции автора не наблюдается в этих стихотворениях.
6. Все три стихотворения Тютчева имеют структуру с четкими и законченными формами. Рифма и метрика соблюдаются, что создает гармоничность и эстетическое удовлетворение.
Пример использования:
Задача: Сопоставьте жанр, философскую мысль, риторические приемы, афористическое выражение, использование курсива и форму стихотворений в трех произведениях Тютчева: "с горы скатившись, камень лёг в долине...", "увы, что нашего незнанья...", и "нам не дано предугадать...". Тютчев увлекался философией и в своих произведениях обращался к вечным вопросам о смысле жизни и ограниченности нашего познания.
Совет: Чтобы лучше понять характеристики каждого стихотворения, рекомендуется внимательно прочитать их несколько раз, обращая внимание на основные идеи, используемые риторические приемы и форму стихотворений.
Упражнение: Какие риторические приемы используются в стихотворении "увы, что нашего незнанья..." Тютчева?