Перечислите все литературные выразительные приемы, использованные в тексте песня про царя Ивана Васильевича, юного

Суть вопроса: Литературные выразительные приемы в тексте "Песня про царя Ивана Васильевича, юного опричника и успешного купца Калашникова".

Инструкция: В тексте "Песня про царя Ивана Васильевича, юного опричника и успешного купца Калашникова" автор использовал различные литературные выразительные приемы для создания яркой и запоминающейся картины.

1. Именительные эпитеты: это прием, при помощи которого к существительному добавляется описательное слово или словосочетание, чтобы подчеркнуть особенности предмета. Например, "юный опричник" - эпитет "юный" в данном случае усиливает образ опричника, подчеркивая его молодость.

2. Сравнения: это прием, при помощи которого устанавливается сходство между двумя различными предметами или явлениями. Например, "как лебедь - бел и грациозен" - здесь проводится сравнение лебедя и свойств белого цвета и грации с человеком.

3. Преувеличения: прием, при помощи которого высказывается перебор, преувеличение каких-либо качеств или свойств. Например, "он был такой сильный, что мог поднимать горы" - здесь преувеличивается сила героя.

4. Метафоры: это прием, при помощи которого одно слово или выражение заменяются другим с целью переносного образования. Например, "светлая звезда" - здесь звезда используется как метафора для обозначения выдающихся качеств героя.

5. Олицетворения: это прием, при помощи которого неживым предметам приписываются качества, свойственные живым существам. Например, "ветер пляшет во ржи" - здесь ветру приписывается способность танцевать, что является олицетворением.

Например: В тексте "Песня про царя Ивана Васильевича, юного опричника и успешного купца Калашникова" встречаются следующие литературные выразительные приемы: именительные эпитеты ("юный опричник"), сравнения ("как лебедь - бел и грациозен"), преувеличения ("он был такой сильный, что мог поднимать горы"), метафоры ("светлая звезда") и олицетворения ("ветер пляшет во ржи").

Совет: Чтобы лучше понять литературные выразительные приемы, рекомендуется обратить внимание на контекст, в котором они используются. Также полезно использовать словарь или изучать примеры из литературных произведений, чтобы более четко понять их значение.

Дополнительное задание: Найдите литературные выразительные приемы в следующем отрывке из произведения:
"Тихо шелестя листочки, ручьи блестят серебром, солнце улыбается на небесах".